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时间：2021-09-10
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1、手指舞2/283/284/285/286/287/288/289/2810/2811/2812/2813/2814/2815/2816/2817/2818/2819/2820/2821/2822/2823/2824/2825/2826/2827/28谢谢观看手指纪家九年一贯制学校马环环1、读准字音，读通句子。2、联系上下文理解词语意思。3、文中写了一件什么事?初读学习要求搔痒堂皇渺小附庸窈窕秽物消受鼻涕爱憎扶衬薄弱养尊处优我会读窈窕养尊处优堂皇附庸1、五根手指各有什么特点？标画相关语句,并批注。2、作者通过写五根手指各自不同的特点,告诉我们一个什么道理？3、读完课文你
2、有什么启发？再读学习要求最肯吃苦姿态不美身体矮胖头大而肥构造简单工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，机敏。工作不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线地位最优，相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力体态优美，样子可爱，在丝竹管弦，舞蹈上能力强，有用武之地。能力薄弱，是其它手指的附庸。作者想要告诉我们的道理是:★一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。★手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。团结力量胜利众人划桨开大船团结
3、的名言警句1、人心齐，泰山移。——谚语2、一支独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋3、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子4、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——谚语5、单丝不成线，独木不成林。——俗语6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏1、想想并说说身边有哪些事物让你有所感触，有所启发，学习本课的表达方法，把事物的特点和自己的感悟写下来。2、阅读《五个手指的故事》，学习文章的写作方法，编写一则寓言故事。课后练笔手指
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