乡镇社会管理创新工作总结_0.doc

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1、乡镇社会管理创新工作总结以人为本化解矛盾筑牢根基构建和谐--**镇全面开展社会管理创新工作情况自2010年以来，随着社会管理综合治理工作逐步向更深层次的推进，我镇紧紧围绕“三项重点工作”的总的要求，始终围绕社会管理创新，突出矛盾纠纷排查与化解、关注弱势群体、实行重大事件风险评估的工作机制，充分整合各方面的力量，打造“三位一体”的“大调解、大稳控”工作格局，较好地化解了许多社会积案，也最大限度减少了不稳定因素。年来翩，我镇的社会管理综合治理工作一直位于全县的先进行榈列，现将我镇的社会治理创橡新工作总结如下：一、重苣点特殊人

2、群管理服务工作开∝展情况1、强化组织领导逵，扎实摸清底数。我镇成立木了以分管政法的***副书息记为组长，协管政法的**迄*副镇长为副组长，政法部怊门负责人、相关职能部门负蚜责人、四个总支书记为成员骠的领导小组，为摸清重点特侣殊人员提供了强有力保障。鸥在***同志的具体领导下，经过专班认真扎实的工作影，摸清了我镇重点特殊人群氟的底数。截至现在，我镇2剞014年接受社区矫正人员6人，解矫人员5人，现有社区矫正人员人，刑释解教濮人员12人，农村“三留守Ｄ”人员1万余人，精神病人121人，其中重症精神病泌人29人，涉稳重点

3、人员1Ｔ人。2、明确任务责任，炬落实管理服务。社区矫正人允10/10员及刑释解教人员的管理服务工作。司法所积极开展社俪区矫正人员及刑释解教人员稻工作，对于社区矫正人员，该广泛征求群众的意见，严格汾落实监管、普管、宽管的程郜序，立足以人为本，主动帮倾扶、教育，并有针对性地进惶行心理矫治和心理辅导。目艹前，我镇没有发生一起因漏逶管、脱管而导致社区矫正人工员重新犯罪的情况，这项工そ作也得到市、县两级社区矫鸸正小组领导的高度好评。对胄于刑释解教人员，我镇已经Ⅰ全部建立安置帮教档案，所单有人员回归较好。在帮扶的伙过程中，我们针对每

4、个人员唷的不同情况，进行合理帮扶搭，起到了较好的效果。如*漫**村的徐**，是201｛1年刑满释放人员，刚回来鹉时，既没有生活来源，也没订有房屋可住居，亲戚朋友都酮漠不关心，属典型的“三无腙”人员。**司法所得知这丰一情况后，第一时间和相关槲单位联系，给他解决基本的靼生活费和米、油等生活物资踣，同时和村干部联系，把村累原小学闲置房屋清理出来，让他住进去，这样，他的生恼活很快就步入了正常轨道，钍近三年来，司法所的同志一湾直在继续对这名同志进行跟睾踪帮扶，去年底，又通过民饧政部门送去300元救助金佶。通过三年的工作，加上他答

5、自身的努力，目前他已经成搪家，而且已经有了一个健康乡可爱的儿子，全家人完全过舁上了正常的生活。农村“三留守”人员管理服务工作绞。我镇一直把“留守儿童、濠留守老人、留守妇女”的关ｉ爱、关心工作当做一项重要工作来抓，目前我镇打工经济的迅猛发展，农村绝大多蒯10/10数年轻人都外出打工经商。留在家里的基本上都是妇女肠、儿童和老人，他们的生活臃、教育、医疗和安全存在着铟很大的隐患，针对这一情况睬，我们充分调动学校和村委菡会及群众的积极性，学校主要负责对留守儿童监管，特姆别是适龄留守儿童的教育、成长问题，实行“一对一”兵

6、的结对子模式，做到不让一个适龄儿童失学。如201呼4年初，**镇***村广种**监护人反映，自广**诩*父亲因病去世后，其母亲黍***多年在深圳打工，没铢有尽到对孩子的抚养义务，瓠目前广***生活靠年迈的岫奶奶照顾，十分困难，面临贪辍学的危险，在得知这一情况后，**司法所的同志迅兖速和该儿童就读的学校取得昼联系，核实情况，学校已经旋全免了广***在校期间的掰应缴费用，并实行一定的困峄难学生补助，存在的问题就电是生活费的问题，针对这一吠情况，司法所又通过多方面姑的办法，把广***的母亲鞅和其母亲的哥哥从外地找回愫来，动之

7、以情、晓之以理，反复做工作，最终达成一致意见：因由其母亲童志红不眸方便照顾孩子，广***继糟续跟随奶奶一起生活，由其骟奶奶照顾，但其母亲***每年支付广***抚养费5蚀000元，直到年满18岁踣。这一事情终于得到圆满解锚决。重症精神病人的管理┯和救治工作。通过调查摸底桀，我镇现共有精神病人12糖1人，其中重症精神病人2巢9人，特别严重的9人。自腺2011年来，经过三年的瞑努力，我们已经把全镇所有输精神病人纳入农村低保救助范围。截至7月，我镇通过］10/10和县综治办、县卫生局、县衩民政局联系后，已经送4人涮到孝感市

8、康复医院进行救治谤。还有4人，正在准备材料⒁，下一步也准备送到康复医ㄧ院进行救治。涉稳重点人钺员：目前我镇重点涉稳人员棉1人，因为山场、土地问题垆上访多年，给其本人答复后ｃ，一直不满意，平息一段时间后，又经常反复，极易出现重复访，目前在可控范围宪内。3、部门联动协作，递确保工作效果。重点特殊人鳗群的