2014年学校暑期师德培训工作总结 　

《2014年学校暑期师德培训工作总结 　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2014年学校暑期师德培训工作总结为了促进教师内涵发展，加强教师道德修养，我校教师以党的xx大精神和科学发展观为指导，围绕“尚德修身、抚爱育人”这个主题，全员认真积极地参加了这次的暑期师德培训活动。通过这次培训，收益良多，感受丰富。**局长以自己丰富的教师经历和我们娓娓道来，指出现今教师的疲惫感、厌倦感、恐慌感，幸福指数低。她告诉我们要怎样爱

2、职业、爱学习、爱生活，还要会会放松、会打扮、会保养养，关键要调适自己的心心态，使自己成为一个有有幸福感的教师，才能给给学生带来幸福感。一个个对生活没有热情，对自自己无所谓的教师，必然然对学生也提不起兴趣来来。因此，教师只有先自自爱，自强，才知道怎么么爱学生。陶西平先生生的讲座给我们打开了一一片广阔的天地，让我们们看到国际上教育的形势势和历史上教育的改革，，使我们站在更高更广的的角度去看我们的教育，，考虑教育需要什么、教教师需要什么、学生需要要什么，明白学生的发展展是最重要的。黄瑞华华校长帮助我们理清目前前学校发展的方向、工作作的目标和重点，告诉我我们开展工作的方法，使使我们能更有针对

3、性、更更明确地投入新学期的工工作。为期一天的户外外拓展训练使每位教师经经历了挑战自我、战胜自自我团队互助、获得共赢赢的切身体验，使大家的的身心都得到了放松和振振奋。在体验中感悟了许许多道理，学到了很多做做事做人的方法，收获了了以往的培训中感受不到到的直接经验和体会，这这种培训方式深得老师们----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3-------------------------------------

4、--------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------们的喜欢。这几天的师师德培训中我一直在思考考：什么样的师德培训才才是有用又受到教师欢迎迎，使教师得到真正的鼓鼓舞和帮助的呢？我想想，首先要使教师在心灵灵上得到愉悦、感动和提提升。比如我们以前学习习的先进教师的感人事迹迹，比如一些给人以美妙妙的享受的读书讲座，再再比如我们这次的拓展训训练，在活动中体验，并并分享自己的感受。这些些精神的“体操”，也许许我们觉得和现实有距离离，很难做到。但是因为为它们的“美丽动人”，，使

5、我们在深入其中时，，或感到快乐，或感到感感动，或感到遗憾，或感感到震动，总有那么一些些东西，触动我们的心灵灵。我相信，我们教师是是需要一些这样的高尚而而美好的东西的，因为我我们这个职业的育人的特特殊性。其次，在认识识上使教师得到开阔和提提升。时代在进步，学生生在发展，做为教师，我我们不可能只局限于教科科书和参考书的有限信息息中，埋头于三尺讲台上上。我们必须要通过各种种途径提高自己对教育对对社会对学生的认识，我我们要去了解国际教育形形势，社会现状，当今学学生特征，各种新理念、、形式、方法等。我们需需要不断地调适自己，调调整自己的观念、心态、、方法，以适应我们的工工作，更好地促进学生的的

6、发展。再次，我认为为我们的师德培训不能只只停留于学习上，应体现现在我们的工作中，使我我们的具体行为发生改变变。通过这次的拓展训练练，我感受到，关于精神神、心理、心态等这些似似乎无形的东西，知道和和实际去做是不同的。有有些理念，只有面对实际际问题时才能体现出来。。就像我们知道要战胜自自己的“恐惧心理”，才才能跨过“断桥”，但只----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3-------------------

7、--------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------只有在真的站在高处的断断桥上，别无选择，只能能往前时，才感到这种冲冲击的强烈。只有不断地地经历这种体验，一次次次“跨过断桥”，我们才才能使“挑战自我、战胜胜自我”这个理念成为我我们性格和行为习惯的一一部分，成为属于我们自自己的东西。师德学习也也是这样，