优秀班主任老师工作经验总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------优秀班主任老师工作经验总结班主任工作是艰巨的，也是非常重要的，在长期的班主任工作中，总结了以下一些经验供班主任参考：3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教育好

2、了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因因此，我们班主任也要学学会打“持久战”。4.重视家访家访是是学校与家庭相互联系、、沟通的重要手段。通过过家访，教师可以了解学学生在家的学习表现；了了解学生的家庭背景；了了解学生的生活行为习惯惯。通过家访，教师可以以让学生家长了解学生在在校的学习、工作、行为为表现。不管是班主任，，还是学生家长，只有深深入了解学生，才能因材材施教，让教育效果最优优化。5.加强班干干部管理班干部是班班主任管理班级的有力助助手。班干部来源于学生生的**选举，

3、在学生当当中有一定的威信；班干干部就来源于班级，来源源于学生群体，方便班级级管理工作的展开，可以以让班级管理工作更深入入、更细致。班主任管理理班干部的有效途径之一一就是经常开班干部会议议。1.工作要有责责任心只有有责任心心的班主任，工作才会实实抓实干，才能管理好班班级。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4--------------

4、-------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2.工作要细细心只有细心的班主主任，才能及时发现学生生的点滴进步，及时给予予表扬，让学生的进步得得到肯定，并能养成一种种习惯；只有细心的班主主任，才能及时发觉学生生的不良行为，及时给予予批评教育，把不良苗头头消灭在萌芽状态之中；；也只有细心的班主任，，才能制定出细化的各种种规章制度，让学生的行行为每天每时

5、每刻都有章章可循，有“法”可依。。www.stu51..com6.心态要端端正在班级管理工作作中，难免会遇到一些烦烦心事、棘手事，如：家家中的烦恼事，学校里的的不如意；学生的不听话话同事的小矛盾；等等。。尤其是在班主任尽心尽尽力地教育、管理下，有有些学生却屡教不改，甚甚至是变本加厉地违反校校规校纪，许多班主任可可能会对学生失去信心，，对自己的工作能力产生生怀疑，或常常自责，自自我压力过重，甚至可能能“恨铁不成钢”，对学学生进行体罚或变相体罚罚。其实，即使学生一时时没有进步，或变本加厉厉，责任并不全在班主任任和老师。一方

6、面是因为为现代的教育是学校、社社会、家庭三元一体的教教育，只有学校教育，而而缺乏社会、家庭的正确确教育，我们的教育是不不可能取得成功的。正如如有些老师所说：“5＋＋2＝0”，学生在学校校里的5天教育，经过在在家的2天负面教育，教教育效果却成了0，甚至至是负值，责任并不在老老师。另一方面，教师常常常自责，自我压力过重重，而又没有适当得到调调节、释放，教师自己也也可能产生某种心理疾病病。如果教师的心理不健健康，学生也极容易得““师源性心理障碍”，那那么，教育的结果也必将---------------------------

7、-------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------将是一种悲哀。因此，班班主任要摆正心态，不管管遇到什么情况，班主任任的心态一定端正。7.关爱学生，尊重学生

8、生“爱是教育的根本””，班主任要善于接近近孩子，体贴和关心学生生，多和他们聊天，游戏戏，了解他们内心的想法法。使他们真正感受到老老师是爱他们，关心他们们的。学生们信任你，喜喜欢你，班级内的工作就就很容易开展。8..重视后进生的教育工作作在每一个班级中，，都有一些在学习，思想想上后进的学生，他们往往往都很自卑，也有极个个别的十分调皮