党建办严以用权心得体会：权为民所赋 权为民所用　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------党建办严以用权心得体会：权为民所赋权为民所用党建办严以用权心得体会：权为民所赋权为民所用马克思主义权力观概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。领导干部不论在什么岗位，都只有为人民服务的义务，都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准，做到公道用人、公正处事。掌好权、用好

2、权是我们党面临的重大考验和挑战。权力具有工具性，既可以用来为人民民谋利益，也可能被少数数人用于行使特权甚至牟牟取非法利益。领导干部部面临着如何对待权力和和行使权力的问题，所以以，习近平同志反复告诫诫，要严以用权，坚决反反对特权思想和特权现象象。长期以来特别是改改革开放以来，我们党大大力倡导反对特权思想和和特权现象。但必须清醒醒看到，在一些领导干部部身上仍然存在特权思想想和特权现象。有的把权权位作为享受的阶梯，讲讲求排场，挥霍浪费，贪贪图奢靡;有的把权力作作为资本，搞权力寻租，，悬权力待价而沽，以权权谋私;有的为个人仕途途，拉帮结派，任人唯亲亲，排斥异

3、己，自行其是是;有的只看局部，不谋谋大局，只要个人权威，，不讲中央权威;等等。。特权思想和特权现象的的出现，带来滋生消极腐腐败、亵渎法律制度、败败坏社会风气、严重脱离离群众、动摇执政根基等等严重后果。对此，习近近平同志强调指出，反对对特权思想和特权现象不不仅是党风廉政建设的重重要内容，而且是涉及党党和国家能不能永葆生机机活力的大问题。每个领领导干部都要以对党和国国家高度负责的态度，切切实增强反对特权思想和和特权现象的自觉性。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读---

4、----------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------特权思想和特权现象的思思想根源在于扭曲的权力力观，其本质是一个“特特”字，其表现归结起来来就是：放纵行使权力，，把权力当私器，随意破破坏组织纪律和规则程序序，以权谋私，使之变为为不受制约的特殊权力;;追求权力占有

5、和独特享享受，把权力当作身份、、等级、荣誉、地位和权权势的资本，讲究排场和和特殊享受，甚至炫耀权权势。除此之外，还在于于这些领导干部为人民服服务的态度不端正、马克克思主义理论功底不扎实实、肃清封建残余影响不不自觉、法治意识不牢固固。贯彻落实习近平同同志关于全面从严治党、、严以用权的要求，必须须始终保持自觉抵制特权权思想的定力。所谓定力力，是人们在处事过程中中把握和实现预期目标的的意志力。有了定力必““胸中器局不凡”，刚毅毅执着，志在必成，否则则“胸中先乱，何以临事事?”这至少要做到：首首先，树立正确权力观。。权力观是领导干部世界界观、人生观、价值观的

6、的集中体现，直接影响领领导干部行使权力的具体体行为。树立正确权力观观，应明确权为民赋、权权为民用、利为民谋、为为政不私等道理，切实破破除“官本位”等特权思思想，做到“心不动于微微利之诱，目不眩于五色色之惑”，真正为人民掌掌好权、用好权。其次，，牢固树立法治思维。反反对特权，坚持依法办事事，推进依法治国，是宪宪法和党章的明确规定。。领导干部应牢固树立法法治思维，带头依法办事事，自觉把权力关进制度度的笼子，任何时候都不不搞特权，密切党同人民民群众的血肉联系。第三三，对权力保持敬畏之心心。为政之要，贵在廉洁洁;为官之要，贵在官德德。领导干部加强修养养和陶冶

7、情操，关键是做做到自重、自省、自警、、自励。增强党性修养的的自觉性，始终保持对特特权思想和特权现象的警----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐---------------------------------------------

8、---------警觉性，敬畏人民、敬畏畏权力、敬畏法制，内省省于思，勇于自我批评。。第四，自觉接受监督。。