农村中小学美术教师培训总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------农村中小学美术教师培训总结农村中小学美术教师培训总结今年暑假我参加湖北省XX年暑假农村中小学美术教师培训，教师培训中接受封闭式管理，吃、住、学全在培训学校，累计集中培训时间为七天，共分二个阶段学习。培训学习了艺术理论，美术课堂教学设计，新课程标准下的美术教学的分析，精彩1

2、5分钟的设计，美术教师的专业化成长，多媒体课件的制作与应用，基本技能训练等。既有理论学学习与教育教学实践相结结合、又有集中学习与分分散研修相结合、还有理理论学习与技能训练、课课题研究相结合等方式，，同时突出了我们学员主主体地位，也突出课堂教教学的效果。通过为期期七天的培训学习，自我我感觉收获多多，小结如如下：1、提高了专业业知识水平深化了本本学科基础知识，加强了了对本学科基本知识和基基本理论理解，掌握了本本学科的一些发展动态，，了解到本学科理论与技技术的新发展，提高了自自身更新教学内容和改进进教学方法的能力，以及

3、及教育教学基本功和学科科教学或教育实践能力。。尤其是听了丁玉祥老师师的有关自主合作探究式式教学及学生能力的培养养课，使我深深体会到新新课程更加凸显自主合作作探究，进一步认识到自自主学习并不等于学生的的自由学习，而是在教师师的引导下选择有合作休休息价值的内容，引导好好学生的讨论，培养学生生合作的本领，提高学生生团队协作的能力。另外外听了单锦浦老师有关初初中试验能力的培养和实实践课，使我深深地认识识到在美术当中培养学生生的观察能力、、创新能能力、技能发展的重要性----------------------------

4、------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------性。通过多位教师的经验验的传授，使我在现在的的教学中得到了很大的的帮助。2、教育观念念得到更新此次“千

5、千农教”的全体学员都来来自教学第一线。通过集集中理论学习，使我们逐逐步更新了教育教学观念念，了解了先进的教育科科学基本理论，现代教育育观、学生观和学习观，，在教学活动中遵循客观观规律、调整自身的角色色和教学方式，把素质教教育贯穿到学科教学过程程中。在培训中，我们一一道从多角度、多层面对对课堂上的各种困惑和行行为进行理论的诠释和深深刻的反思，使我们想到到了一些从未想过的问题题，发现了各自的差距与与不足，对原有的教育观观念产生了强烈的冲击。。通过培训，使我印象最最深的就是学会聆听学生生的心声，尊重学生的需需求。3、提

6、高了现代代教育技术的运用水平在此次培训中，不仅仅使我更新了教育观念，，还掌握了一些现代教育育技术。李涛老师虽然只只给我们上了半天的课，，却使我受益菲浅，在现现代教育技术、计算机应应用（含网络技术和多媒媒体课件制作）的学习中中，自己已具有了运用计计算机进行辅助教学、开开展教育教学活动的能力力、会制作适用学科的简简单教学课件。我都深深深地感到自己的思想在不不断地充实，可以说这些些理论是指导我们顺利开开展各项工作的必要前提提，也为我们的不断成长长提供了有利的条件。通通过老师的博客培训，使使我深切的感受到我在现现代教育技

7、术应用方面的的能力是多么的欠缺，为为了提高自身的现代技术术应用能力。为了适应社社会发展的需求，成为一一个不被社会淘汰的合格格教师，我认识到必须要要与时俱进，不断学习不不断自我更新，以提高自自己的适应能力。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4--------------------------------------------

8、-------------------范文最新推荐------------------------------------------------------4、、教育教学理论掌握得更更为系统这样的培训训非常及时，平时忙于教教学，很少有机会静下心心来读书，来到这里一下下子听了那么多课，看了了那么多书，记了厚厚的的笔记，回去还得慢慢消消化。使我们对教育教学学的理论与方法掌握