初二语文教研组工作汇报材料 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------初二语文教研组工作汇报材料在上学期的年级分析析会上，我曾经做过一次次关于教研组工作的发言言。时隔两个多月，新的的学期马上又要开始了。。科学总结教研组工作的的得与失，为下学期的学学科教学工作提前做好谋谋划是相当重要的。我记记得在上次的年级组上，，我说过初二年级有222个教学班，同轨我们有有12位语文老师。122位语文老师的智慧团结结在

2、一起，这就是一笔巨巨大的精神财富，这就是是一股无往而不胜的力量量。经过了一个假期的思思考，我想把这句话再升升华一下，我认为教研组组工作的业务主轴是研究究，情感主轴是团结。下下面分五个方面向大家汇汇报我组的一些做法。课堂：稳打稳扎课堂堂是什么？课堂是老师的的阵地，是学生的舞台，，是学校实施教学行为的的主要场所。因此，提高高教学质量的核心在课堂堂。因此，我组自始至终终有句口号：稳打稳扎上上好课，理直气壮抓成绩绩。全组教师已形成共共识，那就是语文课不能能讲得太快，因为语文学学习不是简单的知识累加加，而是一个伴随着知识识的逐渐深入，学生的认认知水平和接受能力不断断提高的过程，课讲得

3、太太快，知识好像是记住了了，但这样的夹生饭是不不解饱的，不久就会再饿饿，更别谈提高能力了。。因此我们的语文课严格格按计划进行，不厚此薄薄彼，不轻易的删减教学学内容。有些自读性质的的课文是内容不重要，而而是我们没有深入研究它它。课堂教学中，我们们还坚持两个原则。一是是让学生真正动起来。二二是该讲的一定要讲透练练会。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6--------------------

4、-------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------杜郎口中学把千千方百计的调动学生参与与课堂作为课堂评价的重重要指标。“我的课堂我我做主，我的人生我把握握”让学生敢于拥有并乐乐于拥有课堂的主权，能能够在课堂上享受到学得得知识的充实，体验到展展示自我的愉悦，收获到到得到肯定的幸福。李雅雅静老师的课堂轻松愉悦悦，学生活动充分，课堂堂气氛和课堂质量和谐发发展。张娜老师亲和力强强，和学生打成一片，课课堂灵活多样，学生乐学学主动。

5、方丽娜老师在课课堂上组织学生讲三国故故事，搞诗文诵读，并颁颁发奖品，调动学生学习习语文的乐趣。课改决决不是不要老师讲。我们们认为该讲的地方老师一一定要讲精讲细。即使如如杜郎口中学的“10++35”不也留给老师110分钟的讲的时间吗？？所以我们认为语文老师师要有渊博的知识底蕴，，要有出色的讲的水平。。用老师渊博的知识学养养和精彩的课堂语言激发发学生学习兴趣，吸引学学生的注意力。成亚宁老老师的课精于构思，听之之有如沐春风之感。刘淑淑云和姜华孝老师知识功功底好，讲课能抓到关键键点，课堂效率高。刘爱爱民老师和郝利老师经验验丰富，对教材的理解独独到，课堂含金量高。教研：务实创新较高的

6、的研究能力是我组教师的的另外一个显著的特点，，因此我组的教研工作搞搞得是比较实的。在上学学期的校本教研日工作中中，我组合理安排每位教教师的做课时间和篇目。。做课教师精心备课，认认真上课。听课教师听课课认真，评课客观。对全全组教师的教学引到了较较好的引领作用。如上学学期姜华孝老师的做课篇篇目是《故宫博物院》一一课，姜老师备课非常认认真，参考了多种文本资资料，设计最佳的教学方----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读------------------------------------------

7、-------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------方案，制作了直观有效的的教学课件，使用了合理理的教学流程，突出了教教学的重点难点。知识学学习深入，能力养成比较较到位。尤其是姜老师引引领学生重点学习了文章章中重点说明“太和殿””的段落，学习效果相当当好，在评课时，我组教教师对姜老师的课堂设计计给予了充分