外语系暑假实践报告范文

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------外语系暑假实践报告范文外语系系暑假实践报告范文南京审计学院外语系XXX赴安徽泾县黄村镇中心心小学“送教下乡”实践践总结　XX年7月月6日至16日，南京审审计学院外语系暑期实践践小分队一行12人赴安安徽泾县黄村镇中心小学学，进行了为期十一天的的“送教下乡”暑期社会会实践活动，取得了丰硕硕的成果，并且影响深远远。(文秘范文文整理)一、主题目

2、目的明确准备工作充分一直以来，社会实践践的目的主要是让学生利利用暑期时间走出校门，，接触社会、了解社会、、认识社会，用自己所学学的知识服务于社会。今今年是“五四”运动855周年，是组织开展大中中专学生社会实践20周周年。为响应国家对大学学生的要求和我院“万人人百队”的号召，外语系系今年决定率领大学生组组成服务团深入基层，服服务社会。5月将“送教教下乡”定为今年实践活活动主题。我们将目目光投向了国家级贫困县县--安徽省的泾县，同同时也是革命老区。教育育是滞后当地发展的重要要因素之一，也是我系此此行的主题。主题、地点点选定后，通过自愿报名名，考核选取了全系学生生中优秀代表10人，与

3、与指导老师和带队老师各各1名组成一支12人的的实践分队。着眼当地孩孩子的英语启蒙教育，发发挥我们的专业优势，66月10日至20日，小小组制定了十天的短期英英语培训计划，撰写了详详细的课程安排和备课笔笔记。同时，系领导十分分重视，多次联系并亲自----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5----------------------------------------------------------

4、-----范文最新推荐------------------------------------------------------自了解实践单位情况。本本次计划还中标获得了院院实践分队二等奖的资助助。至此，准备一切就绪绪。考试完毕，暑假伊始始，小队奔赴安徽，开始始实践。二、“送教教下乡”探索教学方法共共建师生情谊在中心心小学，10名英语专业业的学生成了180名孩孩子的英语启蒙老师。新新老师缺乏经验，新学生生从未接触过英语，教学学工作只有在摸索中进行行。根据少儿的学习特点点和当地学生的素质，我我们坚持以兴趣为指导，，并根据教学情况适时修修改备课内容。备课时，，分排任务，由浅入深，

5、，巧妙编歌谣歌曲和游戏戏，联想穿插相关知识；；10名学生分成3组在在上课教授理论知识的同同时，通过分组比赛对话话问答的方式让学生自主主接受知识并培养协作意意识。多样化的授课形式式不仅赢得了孩子的心，，还受到了当地教师的好好评。实践队员每天天都要备课，回顾一天教教学活动，写日志并讨论论次日教学。队员们也真真真切切地体验了乡村教教师的艰辛和光荣。在培培训末期进行的一次测验验中，学生成绩异常优秀秀，27名获满分，无不不及格现象。队员更感到到了收获的欣慰和喜悦。。三、社会重视成果果丰硕1．XX年南南京审计学院外语系“送送教下乡”暑期社会实践践问卷调查表实践末末期，我们还就安徽泾县县黄村

6、镇的小学英语教育育水平进行了一次问卷调调查。调查对象是所有参参加此次暑期英语培训的的小学生以及即将任教的的中心小学英语教师。发发放问卷180份，收回回问卷180份，反馈率率100%。综合问卷调调查数据表明，超过933%的学生知道英语是世----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5-------------------------------------------------------------

7、--范文最新推荐------------------------------------------------------世界上最广泛语言，可见见英语的影响力之大，英英语学习之重要性早已深深入人心。100%的学学生认为英语好听，超过过95%的学生想学英语语，这明学生们对英语学学习很感兴趣，这也为他他们学习英语奠定了一个个良好的氛围。但是学生生们想学的英语内容各不不相同。大约有7.9%%的学生想学简单的问候候语，8.9%的学生天天气方面的英语，高达773.2%的学生想学日日常交流英语，想学其