小学教师读书活动总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学教师读书活动总结如果一个人爱读书。那那么他（她）会从书中得到心心灵的慰藉，寻找生活的榜样样，净化自己的心灵。把学校校办成学习的团体，创建学习习型学校，读书型学校，让每每一位教师都做一名真正的““读者”，都能成为志同道合合的“书友”，这是我们象山山小学的教育理想。一、学学校领导带头参加读

2、书活动在一个单位，领导是群众的榜榜样。群众的表现如何，首先先要看领导的样子做得如何。。在读书活动中，我校几位行行政人员坚持为群众带好头，，树好样子。我校在上学期初初就为老师们征订了一批教育育教学书籍。坚持用新的课程程理念指导学校教育教学工作作。每星期由姚校长选择符合合教师们、行政们学习的政治治内容，让老师们进行阅读，，每星期一就是全校教师的读读书交流日，开教师会开始前前xx分钟教师们就一星期的的读书心得进行交流，有时交交流《人民教育》的相关文章章，有时交流《福建教育》的的相关文章，领导总会带头参参加读书活动，使得自身的管管理方法得

3、到改进，又给教师师们树立了榜样，起了带头作作用，学校读书活动蔚然成风风。在读书的过程中大家都提提高了认识，开阔了视野。在在学校管理上，通过读书总会会学到了不少行之有效的管理理方法，使得学校管理工作得得以顺利开展。二、积极发发动全体教师积极投身读书活活动要求教师素质的不断提提升而不去读书是不能实现的的。我校教师在平时繁忙的工工作中，能挤出时间参加读书书活动。规定每天利用一个小小时的自由读书时间进行自主主学习，每月开展两次的读书----------------------------------------------最新精品为你奉上

4、-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------书交流活动，分语文和数学两两个大学科组。本学期我们为为每位老师征订了人手一册的的《小学语文教师》，有的老老师还自己征订其他的教育期期刊，如许婷婷老师自己购买买了窦桂梅老师的

5、《做一名有有专业尊严的语文教师》等。。每位老师坚持每星期撰写读读书笔记和读书随笔，每人每每周写一篇学习笔记，各教研研组每周撰写一篇教书随记。。平时经常交流读书体会，有有时候还进行激烈的讨论。两两个教研组还利用教研时间学学习名师的课堂实录，如语文文组学习王崧舟的《慈母情深深》、《两小儿辨日》，数学学组学习吴正宪的《求平均数数》、《估算》等，老师们还还积极撰写了听后感。并把听听后感上传到在线投稿。如林林桂花老师的《听名师目录有有感》、林小亚老师的《读书书——教师的知识武器》等。。学校有一个图书室，但正正在进行装修，为了丰富教师师们的文

6、学底蕴，为此，我们们想方设法，订阅了一部分杂杂志，放到阅览室、办公室供供大家阅读。但还是满足不了了教师读书的资源。我们学校校毗邻晋江图书馆，于是我们们发动教师到图书馆办理借书书证，鼓励教师到图书馆看书书。我们还充分挖掘网上资源源，让教师到网上读书，汲取取营养。如许婷婷老师上网看看吴非的《不跪着教书》；许许萍萍老师观看《每天进步一一点点》，林桂花老师观看《《夏洛的网》等。学校还积极极创造机会，组织安排新老师师参加进修学校有关学习的培培训，如童晓芬老师正在学习习《网络视频教育》，主要为为名师名录。做为新教师的她她还任真写好听课笔记及听

7、后后感。我们清醒地看到，学学校的读书活动没有结束，正正在纵深发展，教师读书活动动的开展，还有好多工作要做做，还需进一步深入开展下去----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐---------------------

8、---------------------------------去，以后我们将为老师创造读读书的氛围，最大限度地让教教师读好书，为我校教育事业业的发展增添后劲。新浦小小学教导处XX年6月------------------------------