幼儿园规范办园自查报告  

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时间:2018-01-16

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园规范办园自查报告池州市实验幼儿儿园由池州市妇联创办于xxx年2月,目前已发展成拥有有一所分园在内的一园两址的的办学格局。xx年2月创办办的本部位于池州市建设中路路51号,xx年2月开设的的分部位于和泰星城小区内。。两园共占地面积5800㎡㎡,建筑面积5200㎡,户户外活动场地7500㎡。两两园的环境洁净幽雅,布局合合理,设有活动室、寝室、盥

2、盥洗室和各种配套用房等,并并配置了多组多功能大型玩具具。目前,幼儿园有16个教教学班(其中大班6个、中班班5个、小班5个),在园幼幼儿712人;教职工65人人,专任教师35人,专业合合格率100%,其中本科44人,大专毕业25人,在在读大专6人;幼儿园设有园园长1名,园长助理3名,保保安3名,保健医师2名,专专职财会1名,保育员及其他他后勤人员20名。幼儿园园以“丰富孩子的童年生活、、成就孩子的精彩人生”为办办园宗旨,以“用爱启迪智慧慧、用心润泽心灵”为办园理理念,坚持面向全体幼儿,积积极构建和谐幼儿园,大力推推进素质教育,保教质量稳步步提高,取得了非常好的社会会声誉。现将我园规范办园情

3、情况做以下汇报:一、多样样化学习,认真贯彻执行相关关政策我园全面贯彻《幼儿儿园工作规程》与《幼儿园教教育指导纲要》,并通过考试试、撰写心得、利用月例会、、集中学习时间向教师传达相相关文件精神。xx年12月月安徽省民办幼儿园评估专家家组对我园进行了评估,对我我园各项工作给予高度评价,,并授予我园“市优秀民办园园”的称号。此外,我园还积积极发挥“市一类园”和“优----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4----

4、-----------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------优秀民办园”的引领示范作用用,与乌沙镇中心幼儿园结成成帮扶园并经常接待乡镇幼儿儿园和城区姐妹幼儿园教师来来园参观或跟班学习,将我园园规范办园的理念和经验传达达给乡镇民办幼儿园,帮助乡乡镇民办园提高保教质量。二、规范办学,杜绝“小学学化”倾向禁用幼儿教材后后,我们及时组织教师进行相相关学习并向家长发放“给家家长的一封信“,让家长了解解文件精神、幼儿的年龄特

5、点点及各个年龄段五大领域的培培养目标,从而让家长安心。。此外,我们还通过多种形式式的家长活动,如:家长会、、家长助教、家长开放日、亲亲子游戏、周末亲子游、园报报、家园联系栏等,让家长参参与幼儿园教学,在参与的过过程中了解幼儿园的教育理念念、内容等,让家长放心。同同时,我们还通过业务学习、、研课磨课,帮助教师提高认认识,确保幼儿在活动中的主主体地位,强调游戏教学的重重要性,杜绝集体教学内容中中的小学化倾向。近几年我园园每届选送的游戏教学活动在在市游戏观摩活动中均受到非非常高的评价。另外,在环环境创设中,我们强调幼儿是是环境的主人,充分利用教室室内一切可利用的墙面张贴幼幼儿的作品,充分发挥环

6、境创创设的教育性、美观性、艺术术性等。力求让每一面墙面会会说话,并及时根据教学主题题进行更新,从根本上消除幼幼儿园小学化环境。在图书书的投放上,幼儿园根据幼儿儿的年龄特点选购了一些图书书,单位又捐赠了一些图书,,此外们还充分利用家长资源源,鼓励幼儿自带部分图书。。对幼儿常来的图书我们认真真甄别、选择一些适合幼儿阅----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------

7、------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------阅读的图书摆放在图书角。同同时,为了给幼儿营造良好的的阅读环境,培养好的读书习习惯,每班还独辟空间创设了了温馨安静的阅读区,让幼儿儿伴着“书香”更快乐地成长长。另外,我园有的班级还通通过开展绘本阅读、亲子故事事会等形式引导家长和幼儿学学会阅读好

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