护理人员中医护理理论、中医操作技术培训计划　

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1、护理人员中医护理理论、中医操作技术培训计划护理人员中医护理理理论、中医操作技术培培训计划护理是中医药药学的重要组成部分，在在中医药理论指导下，已已经形成了独具特色的技技术方法和服务流程。中中医护理工作，是中医医医院工作的重要内容，是是体现中医特色优势的重重要方面。护理人员掌握握中医药知识与技能，是是做好中医医院中医护理理工作的重要基础，中医医医院应切实加强对全体体护理人员的中医药知识识与技能培训。为推动动我院中医护理工作扎实实开展，提高我院中医护护理科学管理水平和服务务水平，同时促进中医护护理工作健

2、康、可持续发发展，根据《中医医院中中医护理工作指南（试行行）》要求，特制定我院院不同层次、年龄阶段护护理人员中医护理理论和和中医操作技术学习计划划如下：一、培训目标标（一）副主任护师以以上人员熟练掌握并运运用中医基础理论和专科科专病中医护理常规指导导临床护理工作；熟悉中中医护理科研方法，具备备组织申报护理科研课题题、指导护理人员撰写护护理论文的能力；具备开开展专题讲座（课）和专专科教学能力。（二））主管护师掌握并运用用中医基础理论和专科专专病中医护理常规从事临临床护理工作，提出临床6/6床辨证护理措

3、施；能够参参与中医护理科研工作；；指导下级护士实施中医医临床护理；具备中医临临床护理理论与技能的教教学能力。（三）护师师及护士掌握中医基础础理论、基本技能；熟悉悉并正确应用中医护理常常规、技术操作规程。二、培训内容与学时要要求（一）培训内容1、副主任护师以上人人员国家卫生、中医药药工作基本方针、政策、、法律法规等；中医护理理管理基本理论和方法；；中医专科专病护理工作作进展；国内外护理学科科发展概况；中医护理科科研方法等。2、主管管护师国家卫生、中医医药工作基本方针、政策策、法律法规等；中医专专科专病

4、护理常规、技术术操作规程；急、危、重重、疑难病基本知识和中中医护理技能；中医护理理科研基本方法（如科研研课题申报和论文撰写））；中医护理教学基本方方法与技能。3、护师师及护士国家卫生、中中医药工作基本方针、政政策、法律法规等；中医医基础理论、基本技能；；中医护理常规、技术操操作规程；急、危、重、、疑难病基本知识和中医医护理技能。（二）学学时（分）要求6/61、副副主任护师以上人员每两两年参加继续教育获得的的Ⅰ类学分中，中医护理理项目不少于6学分。2、主管护师每年参加加继续教育获得的学分中中，中医护理

5、项目不少于于6学分。3、西医院院校毕业的护士，在院工工作三年内完成中医理论论与技能培训时间累计不不得少于100学时。（三）培训计划制定1、护理部负责制定医医院的总体培训计划。护护士长按照总体计划，结结合本科、本护理单元的的实际制定具体培训计划划。2、培训应长期目目标与短期计划相结合。。3、培训内容应体现现护理人员的不同层次，，并符合各自的培训目标标。4、培训形式应注注重多样性和针对性，强强调可行性、实效性。5、应对培训计划实施施情况及时评估，必要时时及时做出调整。学时时分配：1、护理部每每月组织全员

6、三年内西医6/6医院校毕业护士集中授课课，学习中医护理理论和和中医护理操作技术一次次，年完成基本课时≥115学时；2、科室每每月业务学习，安排专科科中护常规内容，年完成成基本课时≥15学时；；3、护理部每季度组组织全院中护技能培训及及考核一次，每次学习中中护操作项目1-2项，，年完成基本课时≥4学学时；4、每年组织全全院护理人员集中进行中中护病历书写一次，年完完成基本课时≥1学时；；5、培训长期目标与与短期计划相结合，各科科室利用晨会5-10分分钟时间复习、消化、吸吸收学习重点，对照日常常病例活学活

7、用。全年参参与中护培训人数达到全全院护理总人数70%以以上。分层次培训要求求：1、全员参加院及及科室各类别培训并签到到，每学时给予继续教育育学分0.5分；2、、护士及护师全员参加院院内考核，根据情况质控控；3、主管护师参加加培训，交流经验指导护护士及护师中医护理理论论和技术操作，参加市、、省级各类中医方针政策策、理论、常规培训学习习，参与中护科研项目研研究，；4、主任、副副主任护师参加市、省、、国家级各类中医方针政政策、理论、常规培训学学习，组织中医学习考核核计划的制定，并参与院院内培训，组织并指导

8、中中护科研开发；6/6三、培培训形式1、结合实际际工作开展中医基本知识识与技能方面的培训。培培训方法以全院培训和科科室培训相结合，邀请院院内中医专科主任教授，，主要包括集中授课、模模拟演示、实操训练、小小组讨论、参观交流等。。2、脱产或半脱产培培训选派不同层次的护护理骨干（以主管护师为为主），集中时间参加学学习培训，包括参加学习习班、培训班、学术交流流会等。3、在职学历历培训中医专业或中医医护理专业的高等学历在在职继续教育，包括网络络教育等。四、考核评评价（一）内容方