校园及校园周边社会治安综合治理工作总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------校园及校园周边社会治安综合治理工作总结我局高度重重视校园周边社会治安综合治治理工作，成立了以主要领导导为组长的领导小组，切实加加强综治工作的领导。我局在在与市教育局、区综治委签订订了《XX年综治工作责任书书》后，1月18日在全区““教育系统学校安全稳定工作作会”上与区内所属41所中中小学、幼儿园签订了《XXX年综治工作责任书》，将校

2、校园周边社会治安治理工作纳纳入学校年度目标考核，不断断强化各级安全责任制，进一一步落实“分级管理、分级负负责”和强化“谁主管，谁负负责”的原则，明确要求、落落实责任。二、动态管理理，完善综治工作我局认认真贯彻落实公安部“八条措措施”和教育部“六条措施””，狠抓校园周边社会治安综综合治理工作各项措施的落实实，通过对学校的动态管理，，进一步完善综治工作。先后后下发了《关于调整xx区教教育局社会治安综合治理工作作领导小组成员名单的通知》》（xx教通〔XX〕89号号）、《关于开展火灾隐患排排查暨“三合一”场所消防专专项整治工作的紧急通知》（（xx教〔XX〕14号）、、《xx区XX年

3、校园及周边边社会治安综合治理工作要点点》等文件，要求各学校认真真贯彻落实文件要求，落实校校园及校园周边社会治安综合合治理工作：（一）、开开展法制宣传教育，增强师生生法制意识根据《xx区区全民法制宣传教育第五个五五年规划（XX年——XX年年）》（xx委[XX]855号）、区依法办《关于XXX年在全区中小学开展“青少少年法制宣传教育专项活动””的通知》（xx治区办〔XXX〕4号）文件精神，我局局始终把法制宣传教育、依法法治理工作作为一项政治任务----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------

4、------------------------------------------9/9---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------务来抓，并把它列入教育局的的重要议事日程，成立了依法法治理领导小组，把法制宣传传教育及依法治理工作列入全全区教育系统精神文明建设目目标考核管理，由依法治理领领导小组根据年初制定的考核核细则年终对各学校实行考核核，依据考核情况进行表彰奖奖励，充分

5、调动了学校开展法法制宣传教育及依法治校工作作的积极性。4月至6月月期间，我局开展了“与法同同行——青少年xx普法”作作文大赛和法制漫画大赛，各各学校组织学生积极参加，我我局共向学生评出各类奖项446人次；还进行了“四个一一”活动，学校每周的集体朝朝会上，都贯穿有法制教育，，各学校还进行了法制教育为为主的班团队活动，专栏板报报等；我局按照区综治委“法法律六进”的要求，继续聘请请辖区派出所的警官担任学校校的法制副校长和法制辅导员员。进一步加强警校共育工作作，充分发挥法制副校长（辅辅导员）的作用；通过举办法法制专题讲座，在广大青少年年学生和全体教职工中深入开开展法制宣传教育、安全

6、教育育和自我保护教育。进一步落落实各种安全措施，搞好学校校的治安防范工作，继续采取取有效措施减少和控制学生意意外死亡率，降低刑事治安案案件的发生率，确保教职工和和青少年学生的生命财产安全全。（二）、开展综治宣宣传月活动，辐射综治宣传效效果根据区综治委《关于于开展社会治安综合治理宣传传月活动的安全意见》（xxx综治委[XX]3号）文精精神，我局结合教育系统特点点，要求各中小学、幼儿园、、事业单位积极行动，紧紧围围绕“深化平安创建，构建和和谐xx”这一主线，在广大大师生中开展形式多样的宣传---------------------------------------------

7、-最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------9/9---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------传教育活动，营造“社会治安安综合治理宣传月”活动的良良好氛围，并依托宣传月的平平台，积极开展法制宣传教育育，努力提高广大师生法律意意识和安