班主任工作个人工作总结和体会  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------班主任工作个人工作总结和体会自从参加工作以来,,从中学到村小又到中心心校,尽管学校换了三处处,可没能离开的还是班班主任工作,一直以来班班主任工作给我的印象都都是千头万绪,没完没了了,每一年都试着想把这这一年的工作做得比上一一年好,可回过头来还是是没有什么进步。过去的的几年,我就像一位尽职职尽责的“保姆”一

2、样,,事无巨细,一抓到底,,管得很辛苦也很累,可可最终还是没能收到很好好的效果。可自从来到了了中心校,尤其是在过去去的一年,我对教师这一一职业有了重新的认识,,对班主任工作有了新的的看法,特别是在王校长长的指导下,我更加大胆胆的对自己的工作方法做做了一些改变,校长的每每次工作会议精神就像一一块充电器,为我以后的的工作在不断的充电,干干起工作来总是有着使不不完的劲,每次都在鼓励励自己,领导有那么新颖颖的办学理念,有那么先先进的办学设施,做为一一名年轻教师我的工作方方法是不是也应该有所改改变?我在不断地这样问问自己,也在不断地探索索着,或多或少的好像

3、取取得了一些成绩,现将一一年来的一点点体会和大大家谈谈:一、在德德育方面“以师德规范自自己,把当一名好老师做做为自己工作的座右铭””每一次学习只要学校校领导能想到我,我都会会全力以赴的去参加,认认真地去学习,校长的那那句:“教师不学习,就就等于唱歌的人不练嗓子子”。我越想越是那么回回事,虽然有一些惰性,,但时刻都在以教师的身身份要求自己,深知要教教育好学生,教师必须先先正已身这一道理,时时时做到教书育人、言传身身教、为人师表,以自己己的人格、行为去感染学----------------------------------------------最

4、新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学生,也努力使学生、家家长能接受我、喜欢我。。在不断的工作和学习中中,努力使自己的思想觉觉悟、理论水平都得到较较快的提高。因为我深信信良好的品行是每个人身身上最美的东西,针对

5、社社会上“择校热”这一大大气候,我努力的想尽一一切办法留住学生,努力力的把学生的德育/美育育式作放到了最重要的地地位,同时我也在转变自自己的角色,试着把教师师这一行业转为服务行业业,把班主任当作学生的的服务员,和家长勤勾通通,多联系,个别学生的的家长的电话号甚至都已已经记在心里。这样一来来,拉近了家长和教师的的距离,处理起学生的问问题自然也轻松多了。二、在教育教学上,,敬业爱岗,严谨执教把学生教好,让学生成成功,是每位教师最大的的心愿、最高的荣誉。对对于课程改革环境下的教教师,光有一桶水是不够够的,教师拥有的得是自自来水,我想这个自来水水也只有在

6、我们不断的读读书学习中才能得到,在在校长的一次次会议精神神中,我深知了学习的重重要性,抓住一切机会认认真学习,在不断学习、、不断实践中不断提高自自己,在校内,虚心、主主动地向其他老师虚心学学习、不耻下问,及时消消化,吸取别人的意见和和建议,在自己的教学中中不断实践,不断总结,,不断提高。平时向书本本学习/向电脑询问,经经常去各处教学网站、教教学论坛看看,提高自己己的课堂教学水平,也掌掌握一定应试技巧,让学学生在有效的时间里有最最大的提高。三、在多多媒体、办公电脑使用,,以及学校办学理念方面-----------------------------

7、-----------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------面尽量的做到积极主动在过去的一年里,学校校为我们班班配备了多媒媒体,这对于我接触电脑脑比较早的年轻人来说别别提是多么美的一件事了了。对于这

8、些总觉得有些些渴望而不可及,可王校校长却在短时间内就让他他变成了现实,这对我们们的教育教学,对我们的的全校师生真是一件大快快人心的好事,

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