英语教师学习心得 　

《英语教师学习心得 　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------英语教师学习心得反复学习新课程标准理念，，深刻领会英语课程的要求。。我们要学习把握新课程标准准的理念，目标和内容。小学学英语教学属于英语启蒙教育育，学生通过听、说、动唱、、玩具备一定的语言基础。并并获得初步的听说能力和一定定的语感。基于小学生的心理理特点，以及新课标的要求，，小学英语教学应该以提高兴兴趣为主。一、激发学生学学习英语的兴趣兴趣是最

2、好好的老师，学生只有对英语有有浓厚的兴趣才会愿意学，要要让学生有兴趣，我们首先得得让学生感到英语易学，其次次让学生乐学，最后培养学生生的自学能力，培养他们对英英语学习的积极态度。使他们们建立初步的学习英语的自信信心。二、教学方式依据据新课标的要求，新教材的教教学必须根据小学生的学习特特点，创建以活动课为主的教教学模式。重点培养学生用语语言进行交流的能力。采用听听、说、唱、玩、演的方式。。鼓励学生积极参与，大胆表表达使学生从动脑、动口、积积极思维参与教学活动。如低低年级学生可灵活处理教材内内容，将其编成儿歌、童谣。。课堂中多采用游戏教学法，，加上教师灵活亲切的身体语语言，使得课堂丰富多彩

3、、轻轻松活跃。培养学生能在图片片、手势的帮助下，听懂语速速较慢的话语或录音材料。三、创设情景用自己充满激激情的表情和动作去感染学生生，让学生积极的参与到学习习中来。变被动学习为主动学学习，创设情景，相互交流，----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐----------

4、--------------------------------------------，启发学习动机，树立学习信信心。直观情景教学是小学英英语教学之中一种很重要的教教学技巧。教师要充分利用教教科书中的课文来创设情景，，如打电话、购物、生日聚会会、旅游、问路等。为学生提提供使用英语进行交流的机会会。通过新教材的学习，我我们迎接了新理念新考验新挑挑战。我们只要大胆运用新理理念、新方法到课堂实践中。。努力落实新课标。就回探出出一条用好新教材的新路子这学期是我任教的第二年，，我担任初一年级的英语教学学。由于教学经验颇浅。因此此，我对教学工作不敢怠慢，，认真学习，深入研究教法，，虚心向前辈学习

5、。经过一个个学期的努力，获取了很多宝宝贵的教学经验。以下是我在在本学期的教学情况。教学学就是教与学，两者是相互联联系，不可分割的，有教者就就必然有学者。学生是被教的的主体。因此，了解和分析学学生情况，有针对地教对教学学成功与否至关重要。最初接接触教学的时候，我还不懂得得了解学生对教学的重要性，，只是专心研究书本，教材，，想方设法令课堂生动，学生生易接受。但一开始我就碰了了钉子。在讲授第一课的时候候，我按照自己的教学设计，，上了一堂自认为明白易懂而而又不死板的课，认为教学效效果如期理想，怎知小测出来来才知道不如人意。后来听同同学们反应，才知道我讲的口口语大部分同学听不懂，而教教学的部分内

6、容同学们以前从从来未接触过。从而可知，我我在上课前根本没有了解清楚楚学生的实际情况：----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------一方面面，农村的学生英语听，说的的能

7、力相对较弱，授课采用较较深的全英教学，同学们还不不能适应。范文参考网另一方方面，七班的同学比较活跃，，上课气氛积极，但中等生占占较大多数，尖子生相对较少少，我备课时也没有注意到这这点，因此教学效果不如理想想。从此可以看出，了解及分分析学生实际情况，实事求是是，具体问题具体分析，做到到因材施教，对授课效果有直直接影响。这就是教育学中提提到的“备教法的同时要备学学生”。这一理论在我的教学学实践中得到了验证。教学学中，备课是一个必不可少，，十分重要的