街道办事处xx年依法行政工作总结  

街道办事处xx年依法行政工作总结  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------街道办事处2014年依法行政工作总结一年来,,街道以党的xx届三中中全会精神为指导,贯彻彻落实区依法治区工作部部署,以依法行政、规范范执法,铸造新型行政执执法队伍为目标,着力抓抓好各级班子建设和执法法队伍建设,注重建立完完善执法配套制度,营造造良好的执法环境,努力力提升执法水平,取得了

2、了一定的成效。一、健全领导机构,奠定依依法行政组织基础年初,,我们根据办事处人员结结构的变化,及时调整了了法制建设工作领导小组组,由街党委书记、办事事处主任任组长,落实了了一名分管领导任副组长长,行政办、综治办、司司法所、劳保所、民政办办、计生办、派出所等部部门干部为成员。下设办办公室,由司法所长任办办公室主任,具体负责依依法行政责任制的落实,,承担日常的督促检查、、协调工作,并落实了工工作经费。同时,街道办办事处还将依法行政工作作纳入了对各社区、各部部门目标管理考核中。纳纳入了对机关干部年度考考核,激发了干部主动学学法、约束

3、并规范自己行行为、依法行政的工作积积极性,极大地提高了干干部职工依法行政水平。。切实做到了机构、人员员、经费“三落实”。二、广泛宣传教育,强强化依法行政观念(一一)分层次组织学法活动动,提高干部群众法律素素质。首先,建立健全了了领导干部学法制度。我我们坚持组织二级中心组组学法,党政办公会前学学法,一年学法时间达440学时以上。在领导干干部中专门组织法制讲座座3次。系统组织领导干干部学习了《合同法》、、《道路交通安全法》、、《人民调解工作若干规规定》、《行政许可法》》、《领导干部法律读本---------------------

4、-------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------本》以及《公务员法》、、《治安管理处罚法》等等。领导干部培训参学率率达100。其次,组织织社区干部学法

5、。我们坚坚持不定期地组织社区干干部学习与人民群众密切切相关的法律法规。共组组织全街机关干部和社区区干部学法活动12次,,参学率100。第三,,有针对性地组织居民群群众学法。我们各社区结结合自身实际,召开了党党小组长、居民组长、低低保义务巡逻人员工作会会,居民群众院坝会,组组织辖区居民群众、个体体经营者、外出务工人员员学习治安管理处罚法、、居民委员会组织法、城城市管理、道路交通管理理、市场管理、税收等法法律法规。(二)坚持全全方位多形式宣传,营造造良好的教育宣传氛围。。我们坚持利用3月综治治宣传月、4月税法宣传传月、5月计划生育

6、宣传传月、6月禁毒宣传月、、12月4日的全国法制制宣传日,组织辖区单位位、社区干部集中开展不不同形式的法制宣传教育育活动,带动推进全民普普法教育。共发放宣传资资料1万余份,张贴宣传传标语3000多条,悬悬挂横幅400条,办各各种宣传栏70期。同时时,我们还把法律宣传贯贯穿于文艺活动始终。坚坚持利用春节或“七.一一”节,组织社区文艺宣宣传队开展演出3次,观观看群众达5千人次以上上。有小品、独唱、舞蹈蹈等,文艺调演既宣传了了法律,又使文艺活动富富有教育性和娱乐性。三、加强队伍建设,提升升依法行政综合能力执法法队伍建设关系到政府的的

7、形象,坚持依法行政,,铸造新型行政执法机关关,建立和培养一支高素素质的执法队伍是首要前前提。一是把好培训关。。乡镇(街道)机构改革革后,针对人员变动情况况我们组织了一期专门培培训。内容主要有:强化化纪律严明、令行禁止的的作风;学习上级文件、----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------

8、------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------、规章制度和执法手册,,贯彻依法行政理念和原原则;进行“五法”学习习;组织与执法七大职能能相关的

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