迎接市教育局高中教学视导汇报材料 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------迎接市教育局高中教学视导汇报材料（一）立足教师师成长核心元素，大力加强职职业道德建。师德建设，一一靠宣传教育，二靠慎独内省省，三靠榜样示范。广泛宣传传《中小学教师职业道德规范范》、《安庆市中小学教师行行为“八不准”》；根据教育育局师德建设的工作部署，高高标准、严要求地集中开展师师

2、德师风教育活动，出台了《《关于印发等文件的通知》，，并通过“回头看不足，整改改见成果，建制保长效，反思思促质量”，禁止有偿家教、、校外私自代课、体罚或变相相体罚学生等违反师德行为。。通过感动校园的人和事的评评选、学生评教、家长意见反反馈等形式，推动教师整体素素质的提升，造就一支“爱岗岗敬业、严谨笃学、创新进取取、淡泊名利”的高素质教师师队伍。（二）立足教研主主动发展，积极搭建多元磨砺砺平台。1、引导教师制定定个人发展规划，努力创建学学习型组织。“人生没有规划划目标，就永远只能活在忙、、盲、茫，繁、烦、凡之中””。变革的年

3、代要求教师规划划好自己，准确定位，不断寻寻找新的发展空间和发展机遇遇，实现人生价值。教研组每每周一次的集体备课活动，积积极开展“我的发展我设计””职业规划活动，引导教师对对生活、学习、工作、健康、、家庭、情感等进行全方位的的思考和筹划，明确自己的位位置、方向和使命。学校的发发展与教师个人发展紧密相联联，实现了互促共赢。以灵活活多样的团队形式架构学习型型教师组织，如青年教师沙龙龙、课题组、研究会等等。学学校制定了教师订购专业性杂杂志的奖励政策，学校《行事事历》“每周一读”栏目刊刊载教育名篇，或教学案例，----------

4、------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------12/12---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------，或哲理美文，开阔眼界，提提升境界，让学习成为教师一一种自觉习惯。2、

5、生活上上关心，政治上培养。开展了了“关爱教师”活动，为教师师的生活及身心健康，营造温温馨和谐的工作环境。一是为为毕业班教师体检，行政人员员分批体检，三年一个轮回；；二是丰富教师业余文化生活活，组织趣味运动会，练习太太极拳，歌咏比赛，等等；三三是为庆祝三八妇女节，组织织女教师开展游戏娱乐体育竞竞赛活动。学校工会成为“职职工之家”。为增强党组织的的凝聚力和战斗力，学校党委委开展“一个党员就是一面旗旗帜”的“党员先锋岗”活动动，积极参加“创先争优”活活动，发挥党组织的先锋模范范作用。每年在党的生日前，，吸收一定数量的教工和高三

6、三优秀学生入党，壮大党组织织。3、实施“教师成长业业务档案”制度。学校为每一一位教师建立了教师成长业务务档案，内容包括：教师基本本情况、师德建设、科研论著著、课堂教学、育人效果、表表彰奖励、教育感悟、自我反反思等项目。业务档案见证着着教师成长的足迹。（三））立足教学中心，让教师在与与新课改对接中实现超越。1、校本培训，树立课改新新理念。为老师们配发新课程程标准及新课标解读材料，组组织教师研读《课程标准》，，转变观念，增强实施新课改改能力；组织观看新课改教师师培训专题片，使老师们从根根本上理解《新课标》所提倡倡的教育观、学

7、生观、评价观观等教育理念，并运用于课堂堂教学之中，以达到促进教学学改革的目的。组织开展说课课、磨课、集体备课、骨干教教师示范课、面向全市的教学----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------12/12---------------------------------------------------------------范文最新推荐--------

8、----------------------------------------------学开放日等丰富多彩、形式多多样的业务活动。要求教师每每学期撰写学习心得体会、教教学反思文章1篇。2、““请进来”“走出去”，拓展展眼界与思路。学校邀请全国国优秀班主任任小艾、课改专专家杨启亮教授等来校讲学指指导。开展案例式培训