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时间：2022-01-08
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1、禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。1、这段话可以分为两层：第一层是第（）句，讲了大禹是怎样治水的；第二层是第（）句，讲了大禹治水的艰辛。2、描写大禹治水的动词有（）、（）、（）、（）。这些动词，说明了他改变了父亲的治水方法，由堵水改为（）。从中反映出大禹非常的（）。3、大禹为了治水，过着（）的生活。说明他作为英雄，具有（）的精神。小组学习：禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。2、描写大禹治水的动词有（）、（）、（）、（）。这些动词，说明了他改变了父亲的治水方法，把堵水改为（）。从中
2、反映出大禹非常的（）。开凿挖通垒起引到引水聪明晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。3、大禹为了治水，过着（）的生活。说明他作为英雄，具有（）的精神。艰苦不畏艰险为了治水，禹三十岁结婚，在家住了四天，告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，顾不得进去看一看。才仅仅就却为了治水，禹三十岁结婚，在家住了四天，告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，顾不得进去看一看。比一比听故事，积累成语：三过家门而不入他的妻子刚生了他们的儿子，禹在门口听见婴儿哇哇的哭声，他多想……可是，禹又想
3、了想，还是狠狠心，走了……禹第一次路过家门他的孩子已经会叫爹了。这一天，他的妻子抱着他们的孩子，站在家门口。孩子挥着小手叫：“爹，爹。”禹的眼眶红了，他深情地望了他们母子一眼，对她的妻子说：（……）说完，又走了……禹第二次路过家门他的儿子已经长大了、、、、、、禹第三次路过家门为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。读一读欣欣向荣本课是一个流传千古的＿＿＿故事，讲的是古时候＿＿治理＿＿的故事。他“＿＿＿＿＿＿＿”的＿＿＿＿精神被世人所敬仰，代代相传。课文内容回味神话大禹洪水
4、三过家门而不入无私奉献人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐关于奉献的名言：——爱因斯坦——雷锋生命的意义在于奉献，而不在于索取。——高尔基全国最大的汉白玉大禹雕像——山东滨州汶川县威州镇河南省禹州市市标——大禹治水雕像耒锸lěichā一种翻土农具，形如木叉，上有曲柄，下面是犁头，用以松土★谢谢！再见！
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