【恒心】高考冲刺复习-诗歌鉴赏(004)【表现手法】【仅供参考】

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1、[考题设计]鉴赏诗词的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧,这些表达技巧在作品中起了什么作用,表达了什么内容情感。表达技巧表达技巧1修辞技巧2表达方式3表现手法4结构技巧赏析表达技巧1修辞技巧:比喻比拟借代夸张通感双关反复等2表达方式:叙述描写议论抒情3描写方式:动静结合虚实结合等4抒情方式:直抒胸臆借景抒情寓情于景情景交融等5写作技巧:衬托对比渲染联想想象欲扬先抑6结构技巧:首尾照应层层深入开门见山铺垫倒装以小见大以景结情无理而妙卒章显志等考点阐释(一)修辞技巧:比喻比拟 借代夸张 反问设问 对比对偶双关不经常出现的修辞:通感反复顶真排比各种修辞的作用(1)比喻:能将表达的内容说得生动、

2、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。(2)拟人:使具体事物人格化、语言生动、形象。(3)夸张:揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。(4)排比:增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。(5)对偶:整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美。(6)对比:能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。(7)反复:突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感。(8)借代:可引人联想,形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。(9)设问:提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。(10)反问:加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。(11)双关:语言幽默,

3、饶有生趣,生动活泼,含蓄曲折的表达微妙的神态和情思。(12)顶真:具有回环跌宕的旋律美。比喻露似珍珠月似弓”(白居易《暮江吟》)雨后池上刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现雨后池塘水面的平静。比拟韩愈《春雪》新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。"荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中"(杨万里《暮热游荷上》)通过拟人、拟物把春雪描绘得美好而富有灵性,饶有情趣。通过对塘中荷花的拟人描写,写出了荷花娇羞,鲜嫩的情态,写得新鲜活泼,情景交融,很有情趣.借代朱门酒肉臭,路有冻死骨。(杜甫

4、《自京赴奉先县咏怀五百字》)“朱门”代指富豪之门,他们常把大门油漆成红色,以显示宅府的华贵及身份的显赫。夸张白发三千丈,缘愁似个长?(李白《秋浦歌》)原来“三千丈”的白发是因愁而生,因愁而长。愁生白发,人所共晓,而长达三千丈,该有多少深重的愁思。十个字的千钧重量落在一个“愁”字上。汉乐府《上邪》上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!少女以五件不可能出现的事为誓,表达了对爱情的热烈坚贞和无所顾忌的追求,人物形象鲜明。对比梅尧臣《陶者》陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。通过强烈对比,反映了劳动者不能享受劳动成果,不劳动者反而占有劳动

5、果实的不平等的社会现实。对偶梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。双关东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词》)“晴”谐“情”的音,实指情思。朱淑真《秋夜》夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。”凉”字既写天凉又写心境之凄凉,诗人由床上之月写到天上之月,顶真巧妙。愁情、凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂的意境。设问杜甫《蜀相》丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。开头一句,以问引起.祠堂何处锦官城外,数里之遥,远远望去,早见翠柏成林,好一片蓊蓊郁郁,气象不凡——那就是诸葛武侯祠所在地.这第一联,开门见山,两

6、句一问一答,自开自合.排比汉乐府江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。最后四句以排比的形式铺排渲染,描绘出鱼儿倏忽往来,活泼嬉戏的动态,衬托出采莲少女的活泼可爱及愉快心情。反复戴叔伦《转应曲》边草,边草,边草尽来兵老。山南山北雪晴。千里万里月明。明月,明月,胡笳一声愁绝。边草的反复造成了一种茫茫无边的荒凉草原的意境,写出老兵的空虚彷徨。明月的反复,写出了老兵的辗转反侧的思乡之情。二、表达方式记叙、描写、抒情、议论春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。问:作者是采用何种表达方式来赞美春天的?答:第一句叙事,第二

7、句写春天万物更新,第三、四句抒情,赞美春光无处不在和作者的热爱之情。三、表现手法描写方式:动静结合虚实结合渲染烘托白描正侧描写视角变化抒情方式:直抒胸臆借景抒情情景交融托物言志用典抒情借古讽今借事抒情写作技巧:对比联想想象象征描写方式动静结合虚实结合渲染烘托白描正侧描写视角变化细节描写动静结合艺术创作中离不开动态描写和静态描写,或以动衬静,或以静衬动,或一动一静,相辅相成。前者属于衬托手法。特别是在一些山水诗

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