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时间：2022-01-09
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1、游高粱桥记读课文，理清文章思路第一段：高梁的景致及浏览的盛况。第二段：作者与朋友浏览高梁桥的过程。娱情山水热爱自然游高梁桥记【文意理解】1.作者游高梁桥时，看到哪些景色，做了哪些事，有什么感受？作者看到的景色有“柳梢新翠，山色微岚，水与堤平，丝管夹岸”。作者做的事有“趺坐古根上，茗饮以为酒，浪纹树影以为侑”，在景色美丽的地方，把欣赏景色作为一种享受，把大自然的鱼虫飞鸟作为朋友，体现了作者对大自然的热爱，也表现了作者超凡脱俗、高雅的情趣。作者袁宏道游玩时，看到“喧嚣怒诟的筵中人”有什么感慨？表达了作者怎样的情感?作者看到了与大自然美好景色不相符的“喧嚣怒诟的筵中人”，心生厌恶之情
2、，揭示了世俗中人不解山情水意的可悲。表达出作者高雅的情趣。金题演练阅读《游高梁桥记》，完成1～5题。（12分）对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（2分）（）A.朝夕/设色以娱游人B.浪纹树影/以为侑C.见/三人枯坐树下/若痴禅者D.步至极乐寺/观梅花而返【解析】A项应改为“朝夕设色/以娱游人”。A2.对下列句中的标色字理解错误的一项是（2分）（）A.窈窕绿树中（形容建筑物的秀雅）B.精蓝棋置（棋子）C.趺坐古根上（双脚交叠而坐）D.喧嚣怒诟（骂）【解析】B项中的“棋”是“像棋子一样”的意思。B3.下列各项中标色的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是（2分）（）例句：
3、属予作文以记之朝夕设色以娱游人B.茗饮以为酒C.皆相视以为笑D.自以为不如【解析】例句中的“以”是连词，“来”的意思；A项中的“以”是连词，“来”的意思；B项中的“以”是介词，“把”的意思；C项中的“以”是连词，“而”的意思；D项中的“以”是动词，译为“认为”的意思;A项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同，故选A项。【答案】A4.作者在游记里是如何表现情感的？作者通过描写以茶代酒、以山水佐酒、芸芸众生不解其乐的世俗相，揭示世俗中人不解山情水意的可悲。表现了自己高雅的情趣。第二篇作者为什么把京都春天的环境写的如此恶劣？这表现了作者怎样的思想感情？作者屡次求官未果，心情郁闷。
4、表达了作者对安宁、美好生活的热爱，对仕途生活的厌倦。
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