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《2012年教师考试试题教育公共基础知识考前冲刺试卷(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、本资料由http://601315293.blog.163.com/blog/static/3337240420127294132407/提供2012年教师考试试题教育公共基础知识考前冲刺试卷(1)本资料由http://601315293.blog.163.com/blog/static/3337240420127294132407/提供1、在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律不包括()。A.获得与消退B.刺激泛化C.分化D.同化。参考答案:D本题详解:巴甫洛夫总结的经典性条件反射规律是:获得与消退、刺激泛化与
2、分化。2、能改变教育者观念的因素是()。A.政治经济制度B.科学技术C.生产力D.文化参考答案:B本题详解:科学技术水平决定了教育者的知识水平和知识结构,必然会引起他们的教育价值观念的改变。3、按自我意识发展理论,生理自我的成熟年龄是()。A.3岁以前B.3岁左右C.5岁D.7岁参考答案:B本资料由http://601315293.blog.163.com/blog/static/3337240420127294132407/提供本资料由http://601315293.blog.163.com/blog/static
3、/3337240420127294132407/提供本题详解:生理自我在3岁左右基本成熟。4、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性参考答案:B。5、教师资格的认定程序不包括以下哪一种?()A.提出申请B.受理C.参加资格考试D.颁发证书参考答案:C本题详解:参加资格考试不属于教师资格认定程序的范围。6、学生集体是否有健康的()是集体成熟的重要标志。A.活动B.集体舆论C.干部队伍D.共同目标参考答案:B本题详解:集体舆论是指在集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和
4、意见,它以议论、褒贬的形式来肯定或否定集体的动向和个人的言行,是影响个人和集体发展能一种巨大教育力量,也是学生进行自我教育的重要手段。正确健康的舆论是班集体形成的主要标志。7、课的类型(即课的分类)的划分是根据该节课的()。A.教学目的B.教学结构C.教学任务D.教学种类参考答案:C本资料由http://601315293.blog.163.com/blog/static/3337240420127294132407/提供本资料由http://601315293.blog.163.com/blog/static/333
5、7240420127294132407/提供本题详解:课的类型是指根据教学任务划分课的种类。8、教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是()。A.是一项正式的法律救济制度B.是一项专门性的申诉制度C.是一项行政性的申诉制度D.是一项民事的申诉制度本题详解:第一,教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性,使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性。第二,教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的,只能由教师或其代理人提出。第三:,教师申诉制度是行政性的申诉制
6、度。它是由行政机关依法对教师申诉,在其行使职权范围内做出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。9、人力资本理论说明了()。A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用参考答案:A本题详解:教育是人力资本投资的一个重要方面,它对经济发展起了促进的作用。10、在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。A.发现学习教学法B.探究一研讨法C.纲要信号图教学法D.暗示教学法参考答案:A本题详解:美国心理学家布鲁纳提出了以发展探究性思维为目标,以学科的基本
7、结构为内容,以再发现为学习步骤的教学方法综合方式,这种教学方法被称为"问题发现教学法".11、吹拉弹唱属于()技能。本资料由http://601315293.blog.163.com/blog/static/3337240420127294132407/提供本资料由http://601315293.blog.163.com/blog/static/3337240420127294132407/提供A.认知B.心智C.操作D.评价参考答案:C本题详解:操作技能是通过学习而形成的符合法则要求的活动方式。12、美国著名教育家
8、布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并着眼于使所有的学习都达到一定的目标,被称为()。A.结构课程理论B.教育与发展理论C.从做中学理论D.掌握学习理论参考答案:D本题详解:布卢姆建立的掌握学习理论,把大多数学生的发展作为其核心内容,着眼于使所有的学习都达到一定的目标。13、美国心理学家耶克斯和多德森认为,
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