01货币银行学

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1、货币银行学主讲：聂婷18620184029学习要求一、带课本、记笔记，随堂完成学习任务二、平时成绩30%，主要体现于学习认真度三、期中主题展示课程体系货币金融银行市场金融范畴的界定凡涉及货币，又涉及信用，以及以货币与信用结合为一体的形式生成、运作的所有交易行为的集合；也可以理解为：凡是涉及货币供给，银行与非银行信用，以证券交易为操作特征的投资，商业保险，以及以类似形式进行运作的所有交易行为的集合。金融体系现代金融体系的构成要素有：⑴由货币制度所规范的货币流通；⑵银行和非银行金融机构；⑶金融市场：资本市场、货币市场

2、、外汇市场，保险市场，衍生性金融工具市场，等等；⑷金融工具：金融市场上交易的对象；⑸制度和调控机制。第一章货币与货币制度第一节货币的起源第二节货币的形态第三节货币的主要职能第四节货币的定义第五节货币制度第六节国际货币体系需要掌握的知识点什么是货币、什么是金融货币的历史形态，价值形式货币职能货币制度国际货币体系经济生活中处处有货币1.钱、货币、通货、现金是一回事吗？银行卡是货币吗？你货币、资金、资本又是怎样的理解？——2.现代市场经济中，极难找出与货币没有任何联系的事物和地方。第一节货币的起源货币流通1.个人有货币

3、收支，经营单位有货币收支，财政、机关、团体有货币收支，金融机构有货币收支，有对内的货币收支，有对外的货币收支。这些货币收支构成整个国民经济中所有的现实的货币收支。2.这些收支紧密连结在一起，此收彼支，此支彼收，由此及彼，连绵不断。3.这个连绵不断、割裂不开的货币流，称之为货币流通。货币在社会中究竟充当着什么角色，为何它的影响如此广泛古往今来对货币起源的论证1.主流观点：肯定物品交易的发展，导致货币的出现。也多有人强调，货币是由睿智的统治者制定的。但这样的论点也并不否定交换发展的背景。2.物物交易为什么必然演进到通

4、过货币的交易？对此，有种种论证：3.在西方古典经济学的基础上，马克思从商品和商品交换着手，对货币问题作了系统的理论阐明。基础理论：劳动价值学说；具体推导：价值形式的发展必然导致货币的产生。4.现代西方经济学中，从交易社会成本角度的论证：出发点不是物物交易的困难，而是交易成本高的必然趋向交易成本低的规律。货币形态金属货币实物货币代用货币信用货币电子货币存款货币第二节历史上的货币形态1、实物货币中国最早的货币是贝日本、东印度群岛、美洲和非洲的一些地方也曾用贝作为货币在古代欧洲、古波斯、印度、意大利等地，据记载有用牛、

5、羊当做货币埃塞俄比亚曾用盐作为货币美洲曾经用烟草、可可豆等作为货币。14能够作为货币的商品至少具有的特征价值较高：这样可用较少的媒介完成大量的交易易于分割：分割的成本低，分割后不会减少其价值，以便于同价值各异的商品交换易于保存：在保存过程中不容易损失其价值，并且无须支付费用或者只需支付较少费用等便于携带，体积较小，重量较轻以利于在广大地区之间进行交易152.金属货币金属铸币流通了几千年，直到上世纪中，在世界上才基本成为货币的历史形态。（中国的刀布、五铢、开元通宝）世界文明发达的民族都先后使用金属货币历史上作为货币

6、的金属主要是金、银、铜铜是中国最早的货币金属（中国的银元）⑴金属作为币材的优点：一是价值比较高；二是易于分割；三是易于保存；四是便于携带。中国的晋唐两代，帛曾充当主要币材，与铜币并行流通——具体条件下，不理想的材料也可充当币材。⑵铸币的界定：铸币是由国家的印记证明其重量和成色的金属块。所谓国家的印记，包括形状、花纹、文字等。⑶称量货币：中国的元宝。代用货币（representativemoney）是代表实质货币来在市场上流通的货币，其货币面值与币材价值不等，但可以兑换的货币。通常为纸币，由政府或银行发行，代表金属

7、货币。信用货币（creditmoney）是货币面值高于其币材价值，且不能兑换的货币。信用货币是以信用作为保证，通过信用程序发行的货币，基本上是以国家或银行的信誉为保证的。信用货币又具体的分为辅币、纸币和支票存款三种主要形式。信用货币与代用货币主要区别是信用货币不代表任何贵金属用纸做的货币：⑴银行发行的银行券；⑵国库发行的纸币；⑶两者之间的区分。⑷始于南宋的大规模纸币流通——世界最早。电子计算机与无现金社会首先，电子计算机运用于银行的业务经营，使很多种类的银行卡取代现钞和支票。是否它们终将取代现金，并出现无现金的社

8、会？同时，由于互联网迅速覆盖全世界，是否有可能使得处于电磁信号形态上的货币成为货币的主要形态？这样的趋势将使货币本身乃至市场经济的运作发生怎样的变化？货币的形态为什么不断由低级向高级演进1.效率；2.节约（社会费用，交易成本……）货币只是一个工具，它是为人们的需求而存在。它的产生来源于？？当今，它的发行控制于？？它的作用也会受制于人们的运用能力。25货币价值形式的发展的四