语病教案二搭配不当

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时间:2018-01-18

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1、语病二搭配不当语文组---许慧教学目标:1掌握常见的搭配不当的类型,明确搭配不当的内容2从语法结构,语意表达的角度对语病句子进行分析。3从语感角度进行感性认识辨析语病。4培养学生准确表达语言的能力,提高学生语言表达的能力。教学重点:1分析句子的主干分清主谓宾从语法角度辨析语病。2从语意表达的角度辨析语病,看搭配是否合理。教学难点:1认真分析句子的主干,辨析主谓,动宾搭配是否合理2辨析词语的意义,从语意表达的角度分析搭配是否合理。(一)导入课堂(二)搭配不当搭配不当,是病句考查的一个重点,也是一个难点。

2、搭配不当主要是主谓搭配与动宾搭配不当。据统计,自高考命题以来,考病句每年都会涉及搭配不当的试题,可见弄懂搭配不当,是辨析修改病句的关键。而实际上,如果想准确判断是否搭配不当,就要紧紧抓住句子的主干。分清主谓宾,通过语感能力来感性认识,其次要仔细琢磨用词是否主谓对应得当。1、主谓搭配不当。(1)主语和谓语的选词应当正确主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。 1专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。 1强台风袭击这座海滨城市时,呼啸

3、的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来,一小时后部分地段积水便深达60厘米,交通一度陷入瘫痪。09安徽2太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。09宁夏3.昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收09重庆4.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。09全国1分析:例1“公众意识”与“提高”不能搭配,“意识”应该“不

4、断加强”或“不断强化”。例2“问题”和“改善”搭配不当,“改善”改为“解决”;例3“39名专家”与“通过”搭配不当,“通过”改为“进行”;例4“病情”和“蔓延”搭配不当,“病情”改为“病毒”如果主语和谓语都只有一个词,那么,两个词的选择必须恰当;如果主语、谓语都是短语、那么短语的中心词一定要选用得当。例如:①他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。5这句话里的主语中心词“作品”,与谓语中心词“播出”词意不搭配,应该将“播出”改为“展出”。出现这种病句。往往是因为主语和谓语中的修饰限制语较多所造成的。改

5、正的方法是先划分主语、谓语,再提出中心词,搭配的词语就很容易选择了2、动宾搭配不当。语意所选的动词要能支配宾语,宾语也确实能接受动词的支配,才能产生应有的语意关系。动宾搭配常见的错误是:当由两个或两个以上并列关系的动词共带一个宾语时,其中一个动词与宾语不搭配。此外,还要注意一些固定的动宾搭配格式,如:“实现……愿望”“作出……决定”等。例如: ①这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰②在社会主义现代化的建设中,每一个有志青年都要提高和充实自已的业务水平和思

6、想修养。③他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题4在中国,尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了,但从科学角度对之进行发现和研究,则是从20世纪才开始的事。09辽宁5在这部对话式作品中,作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。09湖南6去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖,迄今为止,他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。7墨西哥国立自治大学日前举行

7、甲型H1N1流感病毒专题研讨会,有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季,这或许有助于降低流感病毒的扩散。09浙江8成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。10广东卷9信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机字库里没有的字,那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。(11湖北卷)解析:例①划线处是“动动十名”式,其中“培养”与“失足青年”不能搭配。例②句划线处是“动动十名名”式,即两个动词分别与两个名词搭配,“充实”与“思

8、想修养”不能搭配,改“充实”为“加强”。这个句式最好改为分开叙述:提高自己的业务水平,加强自己的思想修养。这样就不容易出毛病了。例③句划线处动词“安排”带多个宾语,要求动词能与每个宾语分别搭配,“安排”与最后一个宾语无法搭配,可去掉“以及”加上“交代”之类的动词。例4“进行”与“发现”搭配不当,删去“发现和”。例5“阐明”与“张扬”搭配不当;6搭配不当,“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配,将“和三千多公里路程”改为“行程三千多公里”。例7“降低”与“

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