上海学历提升专科本科上海学历教育培训

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1、上海学历远程教育教学管理自动化学习行为自主化资源利用最大化学习形式交互化远程教育网络技术应用于远程教育,显著的特征就是是:任何人可以在任何时间、任何地点、从任何章节开始学习任何课程。网络教育便捷、灵活的任何学习形式,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代远程教育和终身教育的需求。学习自主化各种教育资源库通过网络跨越了时间,空间距离的限制,使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。资源利用最大化计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能,被广泛应用

2、于网络教育的教学管理中。远程教育学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络远程交互的方式完成课程的学习。教学管理自动化教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位的交流,不仅拉近了教师与学生的心理距离,也增加了教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,更加有针对性地指导学生。教学管理自动化

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