分析文章结构把握文章思路(记叙)

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1、分析文章结构把握文章思路第一课时记叙文、小说“分析文章结构，把握文章思路”“分析文章结构”，就是根据文章的线索和材料安排的顺序，弄清楚文章的段落、层次、开头结尾、过渡照应等问题。具体说就是划分文章的层次。“把握文章思路”，就是通过分析文章的选材取材、结构层次、线索脉络、详写略写、过渡照应等探索作者定型的思维过程。一、考点阐释2007湖北卷〈〈日月行色〉〉17、本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。2008湖北卷《雾》19、本文以雾为线索展开，请具体分析文章的行文思路。2009湖北卷《书房的窗子》16、窗子在全文的结构中有什

2、么作用?试作简要说明。2010湖北卷〈〈烟花三月下扬州〉〉17、文中加点处是唐诗名句，请任选两处，简要分析其在文章结构中的作用。二、中考回眸1、用一句话或简明的语言概括全篇或部分段落的故事情节。2、依据文章故事情节，用简洁的语言填补空缺的情节。3、文章中写了哪几件事，并依次加以概括。4、某句（段）话在文中有什么作用？5、如果将文章最后一段或某一段删去,好不好?为什么?……三、题型展示四、方法点拨（一）用一句话或简明的语言概括全篇或部分段落的故事情节。1、小说《变色龙》讲了怎样一个故事，请用一句话概括2、题例答：小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人

3、手指”的案件，最后咬人的小狗被带走，受害人赫留金受到讪笑和恐吓的故事。对事件完整叙述的试题，可以按照“什么人···什么时间···做什么事···结果如何”的形式进行概括。其中人物+事件是必不可少的3、答题模式（二）依据文章故事情节，用简洁的语言填补空缺的情节。按“开端——发展——高潮——结局”把小说《我的叔叔于勒》的情节分为四部分，并为每部分拟一个小标题。2、题例答：盼于勒——赞于勒——遇于勒——躲于勒（三）文章中写了哪几件事，并依次加以概括《枣儿》一文，文中老人在与小男孩的谈话中，回忆了哪些事情？流露出老人怎样的感情。2、题例答：1、儿子枣儿一名

4、的来历2、枣儿只顾摘枣尿了老人一身3、枣儿小时一有尿就尿到枣树下4、自己小时偷枣长出小枣树5、枣儿落到鬼子的钢盔上吓跑鬼子6、闹灾荒时靠枣儿活命流露出老人对儿子的思念，对以往岁月的怀念，对故土的热爱，还有一种浓浓的失落感。对于补充事件的试题，要注意抓住试题中所列事件事件隐含的某种限定或提示，如短语的结构形式、事件涉及的对象（人或事物)等，都可以作为答题的依据。3、答题模式总之，答题时，注意试题中的一些具体要求，如答题范围、字数限制等，然后紧扣文章内容进行解答。（四）句或段在文中结构上的作用1、知识储备（鉴赏术语）开头：统领全文，提纲挈领，总领下文

5、，引出下文、为后文做铺垫，开门见山、开篇点题、提出问题、引人注意，渲染气氛，奠定基调，埋下伏笔，设置悬念，欲扬先抑。中间：承上启下，总领下文，总结上文，前后呼应，前后勾连、环环相扣，衔接自然连贯，过渡照应。标题：通常起文章线索的作用。结尾：总结全文，点明中心，画龙点睛，卒章显志，升华感情，深化主题，照应标题、篇末点题，照应开头、结构严谨，首尾呼应，言有尽而意无穷，回味深长，戛然而止，引人思考。一个句子在文中反复出现：贯穿全文，是文章行文的线索，使文章结构更紧凑。某句（段）话在文中有什么作用？某一段对全文情节展开有什么作用?有什么好处？文章开头为什

6、么写××?这样结尾有什么好处?如果将文章最后一段或某一段删去,好不好?为什么?……2、设题方式小说《孔乙己》中，开端对咸亨酒店的介绍有什么样的表达作用。3、题例答:小了说开头对咸亨酒店的介绍，交代了孔乙己生活的社会环境，表现了社会严重的阶级对立，渲染了一种冷漠悲凉的社会气氛，预示着人物悲剧的必然性。《蒲柳人家》中，“自从他被尊为何大学问以后，他也真在学问上下起功夫来了。”这一句在文中的作用是什么？2、题例答：本句在文中起到承上启下的作用，承接上文何大学问的来由，引出下文何大学问在做学问上的趣事，使文章过度自然。相关术语＋具体文章的内容＋作者感情、

7、文章主旨4、答题模式（四）强化训练