物业管理考试-物业管理实务案例分析参考答案

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1、成都鑫源物管职业培训中心028-www.cdxypx.cn物业管理实务—案例案例1、答:1）在物业装修前，装修人应填写装修申请，向物业服务企业申报等级，并签订《物业装饰装修管理服务协议》。2）业主陈某的做法不能通过审核登记。违反了“未经源设计单位或具有相应资质等级的设计单位提出设计方案，擅自变动建筑主体和承重结果的不予等级”。3）物业管理公司做法是对的是因为：业主陈某提出更改大梁的要求有可能给房屋安全使用埋下隐患；陈某的改梁方案不能代表原设计单位或专业设计单位的审批。案例2、答：1）①物业管理企业

2、的做法欠妥。②根据公共安全防范管理服务中车辆管理的规定：车主首次申请办理停车年卡或月卡时应提交本人身份证、驾驶证、车辆行驶证原件与复印件；签订停车位使用协议，建立双方车辆停放服务关系。③协议上应对车辆是有偿停放还是无偿停放、是保管关系还是仅仅车位租用关系、停放过程中的安全责任等法律责任问题予以明确，避免在车辆出现刮损或丢失时引起法律纠纷。2）本案中正确的做法是：①需要车主提供有关证件的原件，验看后留下复印件；②协议中，仅仅提供停放位置，没有服务管理，是欠妥的，应增加相应的服务内容。案例3、答：1）

3、停止开会，立即组织救援工作；2）通知电梯公司速来人帮助；3）通过峤箱对讲电话或派人到25层对峤箱喊话，安慰人员勿狂躁恐慌，静待救助；4）若本管理处配置有具备电梯操作证的维修技工，且事先经过培训和预演，熟悉电梯应急盘车开门放人操作，可令其按预定程序操作。否则应等待电梯公司专业人员到达，再配合其开展助；5）救出被困人员后，应道歉、安抚、慰问；6）让电梯公司查明停机原因，进行调整、维修、防止再次发生类似事件，吸取教训，举一反三，改善维护保养，确保电梯安全稳定运行。案例4、答：1）一般包括：可行性研究（或

4、立项决策）阶段，规划设计阶段；建设施工阶段；竣工验收阶段。2）早起介入的作用有①优化设计；②提高房屋建造质量；③有利于物业服务企业了解物业基本情况；④为前期物业管理做好充分准备；⑤有利于提高建设单位的开发效益。modelchordlengthmustnotbelessthan2m,foreachofthespecificationsofthetankproduction2.Linearmodelmustbelessthan1M.Measurementofweldangulardeformation

5、ofarcmodel,itschordlengthmustnotbelessthan1M,making2blocks.PrecastprocessinaccordancewiththeSetupinordertomeettherequirements,prefabricatedplatesshouldmakegoodmarks,respectivelyinordertofacilitatesubsequentinstallation.7.2.4dieandthemodelmakingdiemaki

6、ngduetotankwall,androofthin,findroundHouasstoreinappropriatewillwillproduceddeformation,specialmakingwallBoardandroofdiethea,followingfigurebyshows:modelmakingtankinprefabricatedassembledandthetestprocessinthebyusingofmodelrequirementsfollowing:arcmod

7、elstringlongshallnotislessthan2m,foreachspeciesspecificationsoftankthemaking2block.Linearmodelmustbelessthan1M.Measurementofweldangulardeformationofarcmodel,itschordlengthmustnotbelessthan1M,making2blocks.Samplethicknessδ=0.75metalproduction.Backplane

8、precastprecastfloorshouldbecarriedoutaccordingtothedesigndrawings.Bottomrowplatedesignshouldbeenlargedindiameter0.1%~0.2%diametertocompensateforweldingcontraction.Bow-platebuttjointgapshouldbeused(seethefollowingfigure),thelateralclearance,E1s