植物保护复习资料

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1、《农林类种植、园艺专业课综合》Ⅰ、考试课程及所占比重考试课程为《植物保护学》和《植物学》共150分，两门课分别占60%和40%，即《植物保护学》占90分，《植物学》占60分，每门课中的理论考核与实践技能操作的比例为7：3。本考试大纲的编写是依据中华人民共和国农业部1994年颁布的《全国中等农业学校农学类专业部分课程教学大纲》。Ⅱ、学习目标知识要点：1、掌握植物保护学的相关概念；农业昆虫的形态特征、生物学特性、分类识别要点以及生态学等等基本理论知识；植物病害的症状、病原分类识别要点、病害诊断技术、植物病害发生发展及流行规律；病虫害的田间调查和预测预报基本知识；病虫害的综合防治的基本原理和方

2、法；常用农药的性能及使用技术的基本知识等。通过植物保护学的学习，达到对病虫害的准确识别及科学有效的防治。2、要求考生准确掌握植物学的相关概念、掌握植物学的基本知识、基本理论和基本技能。技能要点：1、识别常见植物病虫害种类；能熟练计算、稀释农药和使用农药；掌握常见植物病虫害的综合防治方法。2、熟练掌握常常显微镜的使用技术，掌握植物切片和制作技术以及生物绘图法，并能用这些技术解剖观察各种营养器官。3、掌握植物标本的采集与制作方法，能够识别被子植物的主要科及本地区农田杂草。Ⅲ、考试内容植物保护学第一章绪论及农业昆虫的基本知识【学习要求】绪论掌握植物保护学的概念、植物保护学的性质、内容、任务及我

3、国植物保护工作的方针；了解植物病虫害危害的严重性、学习植物保护的必要性。农业昆虫的基本知识一、昆虫的外部形态掌握昆虫和农业昆虫的概念；了解昆虫在动物界乃至生物界的地位及其与人类的关系。昆虫的头部的基本构造；重点掌握昆虫口器的两种主要类型的取食危害及与药剂防治的关系。昆虫的胸部；重点掌握翅和足的基本构造、功能。了解昆虫翅的特征在昆虫鉴定中的应用。昆虫的腹部：掌握昆虫的腹部的基本构造及功能。了解昆虫的外生殖器的构造及其在种的鉴定中的意义。昆虫的体壁：了解昆虫体壁的构造、功能及与防治的关系。二、昆虫的繁殖、发育与习性掌握昆虫的世代、昆虫的生活史、越冬、越夏等概念。掌握昆虫的主要生殖方式、发育阶

4、段划分与变态的类型和昆虫的各习性在防治中的利用，以及产卵场所与防治的关系。了解卵的类型、幼虫的类型、蛹的类型，认识到幼虫期是防治害虫的关键时期，了解成虫的性成熟与补充营养及其在测报上意义。三、昆虫与环境条件的关系理解生态系、昆虫生态系、农业生态系、生态学、昆虫生态学、天敌和有效积温法则等概念，掌握气象因素、土壤因素和生物因素对昆虫生长发育繁殖的影响。四、农业昆虫主要目、科识别掌握昆虫分类的单位和昆虫的命名方法，了解昆虫分类的意义、分类依据。识别以下农业昆虫的类群（科、目）关了解其主要特征：直翅目：蝗科、蝼蛄科缨翅目：蓟马科半翅目：蝽科、盲蝽科、猎蝽科脉翅目：草蛉科同翅目：蚜科、飞虱科、蚧

5、科、粉虱科鞘翅目：虎甲科、步甲科、金龟甲科、瓢甲科、象甲科、天牛科鳞翅目：粉蝶科、夜蛾科、螟蛾科、卷蛾科、灯蛾科膜翅目：叶蜂科、茧蜂科、赤眼蜂科双翅目：花蝇科、潜蝇科、黄蝇科、食蚜蝇科45附：节肢动物门蛛形纲的蜘蛛和螨类的基本知识能识别蜘蛛和螨类，了解蜘蛛和肉食螨类的益处和植食螨的害处。【主要内容】§1昆虫的外部形态一、昆虫的头部昆虫成虫的体躯分为头、胸、腹三个体段。（一）头部结构是一个坚硬的半球形头壳，表面有许多沟缝，将头壳分成许多小区。头壳的上面称头顶，后面称后头，前面称额，两侧称颊，额的下面是唇基。（二）头的形式昆虫头部根据口器着生位置，可以分为下口式、前口式、后口式三种头式。（1

6、）下口式口器向下，头部的纵轴与体躯的纵轴几乎成直角。（2）前口式口器向前，头部的纵轴与体躯的纵轴差不多平行。（3）后口式口器向后，头部的纵轴与体躯的纵轴成锐角。（三）昆虫头部的附器1、触角功能：嗅觉、触觉、听觉。构造：柄节、梗节、鞭节三节，鞭节由许多亚节组成，其数目和形状变化最大。类型：刚毛状、线状或丝状、念珠状、锯齿状、鳃叶状、具芒状等。2、口器昆虫口器的基本结构是由上唇、上颚、下颚、下唇及舌五个部分组成。对农业生产危害较大的是咀嚼式与刺吸式两类口器。（1）咀嚼式口器构造特点：由上唇、上颚、下颚、下唇及舌五部分组成。危害性：这类口器的害虫，都能给作物受害部位造成破损，为害很大。（2）刺

7、吸式口器构造特点：上唇很短，呈三角形小片，下唇长而粗，延长成喙，喙的前面有一个槽，里面藏着由上颚、下颚特化成的细长口针，四根口针相互嵌接组成食物道和唾液道。危害性：昆虫的这类口器能刺入动植物的组织内吸取血液及细胞汁液，危害植物后，在危害部位形成斑点，引起畸形，如卷叶、虫瘿、瘤等。还能传播植物病毒病。（3）其他类型：如蝶蛾的虹吸式口器，蝇类的舐吸式口器，蓟马的锉吸式口器。二、昆虫的胸部1.胸部的基本结构由三节组成，依次称为前胸、中胸和