第二单元 形状与结构 测试题

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1、第二单元形状与结构测试题班级姓名等级（时限：４０分钟）一、填空：1、物体有各种形状，单大多数是由、、、等4种基本的简单形状构成的。2、把薄的材料用不同的方式或，可以提高承受力。3、结构由结实的支架构成，支架稳固、结实，所用材料最少。4、著名的赵州桥是结构，上海的黄浦大桥是结构。二、选择题：1、最不容易变形的支架是（）A、三角形B、正方形C、圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（）分类的。A、材料B、作用C、形状3、（）结构最稳定。A、六边形B、五边形C、三角形4、铁塔、铁架桥属于（）结构。A、薄

2、壳B、框架C、实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（）A、法国B、意大利C、澳大利亚三、判断1、薄的材料折叠成不同的形状，承受力会有所改变。（）2、在正方形和六边形支架中间加上一根横梁，使其形成两个三角形，可以加强支撑力。（）3、无论古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是避暑御寒。（）4、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱壮钢管、瓦楞纸、壳题建筑。（）5、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大的力。（）6、赵州桥是平板桥。（）7、吊车起重臂的支架结构只是为了美观。（）8、三角形

3、组成的结构不但牢固稳定，而且用料最少。（）四、列举题：生活中有好多设计成U形、I形、H形、X形、圆桶形、正方体、三角体，请各举一例。形状U形I形H形X形圆桶形正方体三角体生活中的物品五、简答题1、物体的形状与承受力是怎样的关系？2、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架？它们有什么共同的特点？六、实验题问题：把纸折成不同边的桶形，竖直放，比较它们的承受力会怎样？猜想假设：。设计实验：保持不变的量：改变的量：实验记录：纸桶行状预测实际测试结果三边形四边形六边形圆桶形实验结论：通过以上研究，我知

4、道：。二单元答案一、1锥形、台形、柱形、球形2折叠、弯曲3三角形4拱形、斜拉吊桥二、1A2C3C4B5A三、1、√2、√3、√4、√5、╳6、╳7、╳8、√四、五、1、物体的形状与承受力是怎样的关系？答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力。而且，折叠或弯曲的形状不同，其承受力也是不相同的。一般情况下，边数越多的形状物体的承受力越大，即圆形、圆柱体的承受力最强。2、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架？它们有什么共同的特点？答：它们之所以都设计成三角形支架，是因为三角形的

5、支架最省材料，也最牢固。它们的共同特点是：都是三角形支架结构、都最省材料、最结实、最牢固。六、实验题问题：把纸折成不同边的桶形，竖直放，比较它们的承受力会怎样？猜想假设：圆桶形的承受力最强。设计实验：保持不变的量：纸的规格、每一个重物的大小改变的量：纸折成的形状实验记录：纸桶行状预测实际测试结果三边形四边形六边形圆桶形实验结论：通过以上研究，我知道：圆桶形壮的纸承受力最强。科学六年级上册第二单元练习题一一、选择1、下面能增加纸的抗弯曲能力的翩翩少年是（）。A增加纸的厚度B减小纸的厚度C增加纸的光

6、滑度D让纸变得更粗糙2、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（）。A、—B、WC、TD、U3、下面（）物品没有利用到拱形原理。A圆顶屋顶B赵州桥C金字塔D乒乓球4、下面（）框架最牢固。AΔB□C◇D∏二、填空1、像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差，增加（）能显著提高材料的抗弯曲能力，所以在建筑中广泛采用厚度很大的横梁来承受巨大的重力。2、根据实验，我们知道了，要改变薄形材料的形状可以增加抗弯曲能力，比如把“—”形状弯折成（）或者（）等。3、在拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力

7、（）。三、综合1、下面一位同学在做纸的厚度与抗弯曲能力大小的测试记录，请你根据他的记录，绘制纸的厚度与抗弯曲能力的关系图：纸的厚度1234抗弯曲能力的大小（回形针数量）25710回形针的数量（个）纸的厚度2、画出拱形受到压力时的受力情况。3、请在下面的框架中增加杆子使它变得坚固。4、你认为高塔不容易倾倒的原因是什么？六年级科学上册---形状与结构复习题第二单元：形状与结构一、填空1、纸的厚度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是：（越厚抗弯曲能力越强）；纸的宽度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是：（越宽抗弯

8、曲能力越强）。2、试验发现：薄形材料的“一”字形形状，通过改变后可以增强它的抗弯曲能力。3、建房时承重横梁的安放是横着还是立着，理由是。（立放理由：立放厚度大可以增强抗弯曲能力）。4、赵州桥是一座长寿的石拱桥。拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形各部分收到压力时会产生，如果能抵住拱形的（外推力）。，拱就能承受巨大的压力。5、锅盖、安全帽、天文观测台的形状都叫。它有拱形承受压力的特点，而且不产生向外推的力。你知道生物体中的拱形和其他拱形吗？（圆顶形）；球形在各个方向上都可以看成（拱形