吕小梅12月份案例

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1、《InanatureLet’sspell》案例太行路学校吕小梅在2015年12月29日下午，我们的教研活动如期举行，在本次活动中听了姚静老师的一节语音课。感触颇深。本节课的内容是本节课的教学内容是字母组合ou的发音规律的学习，是一节语音课。语音是新教材新编入的版本，随着新课改的深入，语音教学在小学阶段的作用也越来越重要。在本节课的语音课中，采用了自然拼读法，利用游戏和小组合作的方式，让学生积极主动地去学习。这一节课下来，我感觉教学过程还比较顺利，师生间的配合默契。在本节课中，姚静穿插了一个个闯关游戏

2、，让学生通过游戏各个关卡掌握发音规律。游戏有易到难，逐渐拓展他们的词汇量，出示一些他们不会的单词，让他们学会根据规律来发音。最后,还穿插了绘本小故事，通过故事环节，配上本课的有关语音组合单词，让学生通过阅读，巩固、总结本课时的内容。我觉得，小故事能很好的激发学生学习的兴趣。在教学过程中，我发现教师的示范很重要，对活动语言的组织不够深入，导致学生不理解老师的意图，以至于尴尬冷场。另外，老师上课表达语言时的语气语调也非常重要，教师应该把自己的激情调动起来，否则学生整节课都比较沉闷，这很大程度上影响了学习

3、效果。针对以上情况，在以后的教学实践中，要提高自身的业务素质，与各位教师加强交流，认真做好备课，深入研究教材，努力学习各种课型的教学方法。