接过先辈的旗帜绘画

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时间:2021-09-23

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1、接过先辈的旗帜绘画篇一:接过先辈的旗帜今年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年。回首这近一个世纪的风雨历程,我们党从血雨腥风中走来,从枪林弹雨中走来,经历了无数血与火的洗礼,从小到大,由弱变强,带领中华各族儿女从一个胜利走向另一个胜利,从一个辉煌迈向另一个辉煌,我们党不愧是民族之魂,国家之基。二万五千里长征,巧渡金沙江、强度大渡河篇二:《接过先辈的旗帜》观后感《接过先辈的旗帜》观后感《接过先辈的旗帜》观后感“红军不怕远征难,万水千山只等闲??”“开学第一课”在主持人.澎湃的朗诵声中拉开了维幕。毛

2、.写的《长征》这首诗气势磅礴。生动地描绘出长征途中战胜的艰难险阻,表现了红军战士的革命乐观主义精神和不怕任何艰难,对革命必胜的信心。“开学第一课”分为四节,第一节:信念不移;第二节:勇往直前;第三节:百折不挠;第四节:坚持不懈。今年是纪念红军长征胜利80周年,艰苦卓绝的二万五千里长征从1934年10月到1936年10月,经过了整整两年才取得胜利。长征保存了红军的实力;锻炼了部队的战斗力;培养了红军艰苦奋斗的品质;红军的革命思想得到宣传;为红军和革命赢得了人民的支持。最让我感动的是贺龙老总的女儿贺捷生。一个

3、刚出生18天的婴儿就跟着父母踏上了长征的征途,历尽千辛万苦几经磨难,终于迎来了长征的胜利。以前,看过一本书叫《马背上的摇篮》讲的就是她的故事,今天终于看到了她本人,我无比激动。此时,我感到了一种力量,一种因历史而越发令人臣服的力量,我感谢老一辈无产阶级革命家们,感谢他们为我们创造了和平的年代,感谢他们留下了这笔可贵的精神财富——坚持到底、百折不挠的长征精神!我要把长征精神用到学习、生活中,为祖国的更加强大而努力学习。篇三:接过先辈旗帜“接过先辈旗帜,传承长征精神”主题演讲比赛主持串词开场词:尊敬的各位领导

4、、老师、同学们:大家上午好举世闻名的长征精神,成为了中华民族百折不挠、自强不息的象征。走过岁月的长河,迎来了长征胜利的第80个年头。为纪念中国工农红军长征胜利80周年,培养学生的长征精神,桑植县关工委,刘家坪乡政府,刘家坪中学统一组织举办这次“接过先辈旗帜、传承长征精神”主题演讲比赛。响应习.号召,我们要继承和传承好长征精神,走好我们这一代人的长征路!今天我们也很荣幸请到了两位市、县领导莅临比赛现场,他们分别是张家界市--------,桑植县-----------。欢迎两位领导!比赛之前请大家用热烈的掌声

5、有请校长上台讲话!谢谢校长比赛:现在我来介绍下今天比赛的评委和评分细则:总共----位评委,他们是------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。比赛采用10分制,评委现场打分。去掉一个最高分和一个最低分,最后平均得分保留到小数点后两位数。1、接下来比赛正式开始:第一位选手是来自130班的钟亦菲,她演讲

6、的题目是“弘扬长征精神,进行新的成长”,指导老师王蔚。请第二位参赛选手做好准备。2、在成长的道路上,长征精神时刻鞭策着我们,为我们指明了前进的方向。接下来有请来自132班的舍雅红,她演讲的题目是“接过先辈旗帜,弘扬红军精神”,指导老师赵爱民。请第三位参赛选手做好准备。3、刘家坪作为中国工农红军红二方面军的长征出发地,在80年前就已经深深地烙下了红军精神的印记。今天,先辈的旗帜依然高高飘扬,凝视着后辈们接过旗帜的双手。接下来公布下第一位选手的成绩,去掉一个最高分----------,去掉一个最高分-----

7、---------最后得分------------。现在有请来自129班的谷倩上场,她演讲的题目是“弘扬长征精神,凝聚民族精魂”指导老师刘经县。请第四位参赛选手做好准备。4、5678910第十位选手的比赛成绩,去掉一个最高分-------------去掉一个最低分--------------,最后得分------------。颁奖:今天的演讲比赛选手们个个.昂扬,精神斗数,发挥也是游刃有余。经评委公平公正的打分最后评定出三等奖---名,二等奖----名,一等奖-----名。获得三等奖的是---------

8、--,二等奖的是--------------一等奖的是--------------。祝贺这些选手。接下来有请----------为获得三等奖的学生颁奖。恭喜他们,接下来有请---------------为获得二等奖的学生颁奖,恭喜恭喜,接下来有请-----------为获的一等奖的学生颁奖。恭喜恭喜领导讲话:请大家用热烈的掌声有请桑植县-------------领导上台讲话!请大家再次响起你们热烈的掌声有请张家界市------

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