我为双创做贡献作文

我为双创做贡献作文

ID:66119604

大小:16.58 KB

页数:6页

时间:2021-09-13

我为双创做贡献作文_第1页
我为双创做贡献作文_第2页
我为双创做贡献作文_第3页
我为双创做贡献作文_第4页
我为双创做贡献作文_第5页
我为双创做贡献作文_第6页
资源描述:

《我为双创做贡献作文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、我为双创做贡献作文篇一:我为双创做贡献我为双创做贡献,争做文明少年八⑶学生:游倩秋天到了,田野里金黄金黄的,美丽极了,我们的校园也更加优美,我们的街道也格外整洁,我们身边的人也格外有礼貌。这个世界上,处处环境优美,处处文明礼貌,我问爸爸:“世界怎么这么美好!”他说:“是双创的结果”;我问老师:他也说:“是双创的结果”。是呀,自从双创的风吹进校园以来,当地政府和学校老师大力宣传,全体学生和广大社民积极参与。是的,中国是一个文明古国,中华民族是一个文明礼仪之邦。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂

2、膀。我们要争做文明小少年,为双创做贡献。那么,我们中学生,怎样为“双创”做贡献呢?还记得.电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子捡篮球,一边捡垃圾,还帮老人推车,跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也快乐了自己。我想从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里,做到不说脏话、粗话,不打架骂人。见了老师主动问好,主动帮助弱小同学。爱护环境卫生,不乱扔纸屑、果皮,塑料袋。不攀折、践踏花草树木,不随地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共场所,爱护公共设施,爱护公共卫生。乘车,主动

3、给老弱病残让座,见了游客,能主动带路,能热情为游客服务。我想,这就是我为双创做的贡献吧!只有这样才能提高我们文明礼貌的素养,才能构建一个和谐的校园,创造一个优美的环境,打造一个可爱的家乡。朋友们,你们爱看新闻吗?在讲公德时,有些人翻栏杆,有些人乱倒垃圾,有些人在公园乱扔果皮,看到多恶心呀!还有,那是前年的事,村民集中开会,散会后留下了一堆堆的废纸,街上公演电影,第二天,满地的果皮,就像战场,一片混乱,一片肮脏。我想,如果每个人都不乱扔,地上还会有废纸吗?还会有果皮吗?我听爸爸说,亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场竟

4、没有一张废纸,全世界都惊叹不已。我想,08年的北京奥运,那时人会更多,我们更不能随手乱扔,要讲文明、讲卫生,打造文明品牌,打造卫生品牌,我是中国人,我们要树立中国人的形象。同学们,行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,拣起一片废纸、拾起一个塑料袋,让我们的家园净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明小少年,多为双创做出贡献!谢谢大家!再见!篇二:迎双创作文迎“双创”征文学校:二十三小六四班张梦瑶指导老师:吴成芬我的家乡南阳,南阳是一个美丽的地方,有着卧龙岗

5、旅游景点。现在,我的家乡正在竞选“双创”。我也应该为我的家乡做一点贡献。在看到马路上有垃圾的时候,要及时去捡;有事没事的话,可以和朋友一起拿着袋子捡垃圾。看到别人要随手丢到垃圾的时候,应该制止那个人,对他说:“这样做是不对的!”自己也不能这样随地乱扔垃圾。不能随地吐痰,口袋里应该装有纸巾,然后要用时可以拿出来。见到一些人从远处往垃圾桶里投垃圾的时候,应该跑过去制止他。就能是一个合格的南阳人了。如果做不到以上几点,我们的家园则不再美丽,而变成一个名副其实的“垃圾堆”!在公共场所中,我们应该讲普通话,注意自己的言行举止,做一

6、个文明的人。不能吸烟,以防烟头着火,后果则不堪设想。还有一些我们也一定要做到:1、交流时不能吵架;2、不能对别人不礼貌;3、看见老师要问声好;4、在公交车上应该给老人或孕妇让座??等等都是我们要做的。这些做好了我们生活的地方才会更加美好。当文明人,做文明事,我们有着骄傲的资本,所以我们更应该落实双创行动。同学们,你们可曾见到过在你们身边,校园内,家庭里,道路边,随时都可以见到的垃圾。空气不断地被污染,路上的行人不时的咳嗽。作为我们城市的一员,我们要保护环境。我们虽然没有什么办法将这个城市焕然一新,但是我们可以用我们的一双

7、手为这个城市做一份小小的贡献。用你的双手捡起它,扔进垃圾箱里。在学校里,不在走廊里斗殴,作为班干部,要管理好班级,不在校园里破坏花草,不随地扔垃圾,看到垃圾主动捡起来,不说脏话,,不随地吐痰,见到老师主动问好同学们!当你们伸手采摘那鲜艳的花朵,只是为了她漂亮而已,更不知道它和我们人类一样有生命。同学们,让我们一起万众一心,众志成城。人人都贡献一份力,使我们美好的家园天更蓝,水更清,山更绿吧,让我们期待我们可爱的家园明天会更好!《我为双创做贡献作文》

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。