西欧和日本经济的发展

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1、西欧和日本经济的发展如东县洋口镇古坳初级中学马渠一、学习目标1.知识目标:掌握战后西欧、日本经济发展的主要原因及表现；比较西欧、日本在恢复和发展经济方面采取的不同方式；了解欧共体、欧洲联盟的建立。2.能力目标：通过对战后西欧、日本经济发展的原因分析，培养学生运用共性和个性的原理分析归纳问题的能力。3.情感目标：通过本课学习认识科技是第一生产力，激发学生为振兴祖国而努力学习的热情。二、本课重点战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。三、本课难点欧共体与欧盟的建立及其作用。四、学习过程（一）导入新课由两幅对比图片，思考欧洲和日本经济为什么能快速恢复和发展？带着

2、这样的疑问开始本课的学习。（二）预习展示1.第二次世界大战以后，美国为了对付，给予了西欧资本主义国家大量援助。2.20世纪60年代，和等西欧国家成立了组织。对成员国和发挥了重要作用。3.1993年西欧国家在此基础上又成立了简称。又逐步使用单一的货币。4.欧盟成员国之间、，有利于经济的发展。欧盟成为世界上。5.第二次世界大战以后，美国在日本进行社会改革，推行政策。6.爆发，美军在日本大量军购，刺激了日本经济的繁荣。7.20世纪50年代中期以后近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号。8.80年代中期以后，日本实行政策，促进了经济的发展。

3、1964年日本在成功举办了奥运会。（三）活动探究1.西欧战后经济快速恢复和发展有哪些原因？什么时候就达到并超过战前水平，持续繁荣到那个年代？2.欧盟的建立还对欧盟内部和人民生活产生了什么影响，对国际上又产生了什么影响？3.日本又是如何快速恢复和发展的，原因是什么？4.日本经济崛起取得了什么成就，在哪些领域名列世界前列？日本崛起对内对外产生了哪些影响？5.西欧和日本经济恢复和发展有什么共同之处，对中国经济发展有何启示？五、课堂练习（一）选择题1.法国作家维克多·雨果曾预想说：“一种欧洲大陆的货币将引导2亿欧洲人结束多种货币共存的荒谬局面”2002年1月1日

4、这种梦想开始变成现实，欧洲人有一个触摸得到的欧洲－“口袋里的欧洲”，是因为欧洲人开始使用（）A、欧元B、英镑C、日元D、美元2.有人说，欧洲曾经是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是（）A、联合国作用的加强B、世贸组织的成立C、欧洲联盟的建立D、多极化趋势的发展3.二战后，西方经济出现“黄金时代”，到20世纪80年代后期，发展成为世界第二经济大国的是（）A、美国B、苏联C、联邦德国D、日本4.纵观二战以来日本经济的发展，得到的最主要的启示是经济发展必须（）A、借助于国际援助B、重视科

5、学技术和教育C、推行非军事化政策D、加强国际市场的开拓5.二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因，不同的是（）A、制定了适当的经济政策B、建立了区域合作C、采用现代科学技术成果D、美国经济援助（二）材料题材料一1970年主要资本主义国家生产总值比较表（单位：亿美元）国家美国日本联邦德国法国英国意大利金额992720421870142312371006材料二二战后，日本大量引进世界先进科技，……在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进行改造。……教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年日本政府预算的20%

6、－－北师大版九年级历史下请回答：（1）材料一用一句话反映日本经济情况。（2）材料二说明日本政府什么政策在教育方面的体现,对我国经济建设有什么启示?五、板书设计西欧和日本经济的发展一、欧洲的联合二、日本的崛起1、经济的恢复1、恢复和崛起2、欧洲的联合2、崛起的影响欧共体欧盟