专家们精辟独到的分析使我对英语教学有了重新的认识,特别

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1、专家们精辟独到的分析使我对英语教学有了重新的认识，特别是刘兆义老师的对“小学英语课标（2011年修订版）的解读使我对于一些以前无暇思考也无从思考的问题，也有了更深刻的理解，而那一个个生动活泼的教学案例更是使我深切地感受到了课堂的艺术。我要把这些科学的理论与方法应用于我的教学生活中，将新的课程标准理念融入到自己的教学血液中去。郭钰锋老师讲解的“英语课程标准2012年修订版教材使用的建议”使我对修订版与原教版的区别有了新的认识，对新课标有了进一步的理解。通过学习才明白，原来课程标准对教学提出了非常具体的目标要求，同时还包含着期末学习效果的考查和命

2、题方向。只有真正读懂了课程标准，才能创造性的利用教材，在规定的学段学习必修的内容而不会加重学生的课业负担。让我更加明确了小学阶段的英语教学任务就是激发和培养学生学习英语的兴趣，并巩固和强化这种兴趣。今后我将通过自己的努力，改进教学方法和手段，让学生真正喜欢自己的课堂，也让自己充分享受到教学工作的愉悦。作为一个英语老师我们需要关注的不是怎样教？而是学生怎样学？如何让学生学得更有效，更轻松，更快乐，看上去这是一个英语老师简简单单就能探索的问题，但是对于很多一线的老师而言，我们能在这个方面进行思考的人是少之又少的。我们常常关注的是我们如何把这节课上

3、好，如何上得出彩，而不去思考如何上得有效，上得让学生有所收益，现在有了新课程的指引，我们更加深切地知道了这一点就会在自己的教学中投入更多关于学生学习效率和学习兴趣的思考。总而言之，我要感谢这次的培训，我深深地体会到作为教师，只有加强学习才能够适应社会的发展，才能跟上时代的步伐。这将成为我今后一段时间需要不断温习和感悟的资料，我也会“将新课程标准融入在自己的教学血液里”。