中班诗歌活动亲亲

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1、常州市武进区鸣凰实验幼儿园幼教集团武进区开放活动2017.11.3中班诗歌活动：亲亲武进区鸣凰实验幼儿园花园园黄雯静设计意图：诗歌朗朗上口，语句简单易模仿，是幼儿学习语言艺术的基本活动之一。诗歌《亲亲》是在绘本《爸爸亲亲我》的基础上进行改编，以“喜欢XX，也喜欢XX”句式为全诗格式。幼儿从中学习句式，尝试添加形容词，以绘画相结合的形式尝试改编诗歌。理解亲亲中包含着爱，乐于与他人分享亲亲，向周围人表达喜欢的情感。活动目标：1.理解诗歌内容，学习应用恰当的形容词。2.能用“喜欢XX,也喜欢XX”的句式，尝试创

2、编诗歌。3.乐于与人分享亲亲，喜欢向周围人表达喜欢之情。活动准备：图片、音乐《温馨的家》、纸、笔活动过程：一、音乐导入小朋友们快围过来吧！听！这里有一首好听的音乐。听了以后有什么感觉？想做什么动作？小结：这首歌听起来很温馨像家一样，很舒服，很有爱想要抱一抱，想亲一亲！今天有一个小朋友—宝宝也很喜欢《亲亲》，让我们一起听一听。二、学习诗歌1.教师朗诵诗歌。你在这首诗歌里面听到了什么？2.集体朗诵诗歌。3.分句理解诗歌。这首诗歌中的亲亲都是一样的吗？为什么不一样？4.按句式朗诵诗歌。让我们学着宝宝用“喜欢XX

3、，也喜欢XX”一起念一念这首好听的诗歌。5.理解爸爸的情感。在诗歌中宝宝最喜欢谁的亲亲？为什么？小结：原来爸爸爱的表达方式有很多，爸爸的爱无处不在。宝宝虽然喜欢很多东西，但是只有爸爸爱的亲亲才是最温馨的，家人的亲亲才是最美好的。6.师幼共同有感情的朗诵。三、绘画创编今天我们学习了一首诗歌叫《亲亲》，知道了有各种各样的亲亲。除了诗歌中的亲亲，你还喜欢哪些亲亲，用“喜欢XX，也喜欢XX”这样的句和旁边的好朋友说一说吧？1.合作交流各种亲亲。2.合作绘画各种亲亲。3.大胆创编各种亲亲。四、活动延伸亲亲是表现自己

4、喜欢的方式，我想小朋友们一定都有自己喜欢的朋友、老师，现在让我们找到他们给他们一个大大的亲亲吧！常州市武进区鸣凰实验幼儿园幼教集团武进区开放活动2017.11.3中班语言活动：小熊的尾巴武进区鸣凰实验幼儿园花园园王钰倩设计意图：《小熊的尾巴》这个故事趣味性很强，主要讲述了小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程，在经历了“尾巴变长”和“尾巴变短”之后，最终小熊明白了，自己的尾巴是最好的。中班年龄段的孩子也有跟小熊一样的想法，羡慕别人所拥有的，觉得别人的是最好的，希望变成别人的样子。通过本次活动，引导幼儿正确

5、认识自己，从而喜欢自己、欣赏自己，知道适合自己的才是最好的。活动目标：1.观察欣赏图片，理解故事内容。2.能用"XXXX样的尾巴能XX，多好呀！"的句式来进行讲述。3.充分感受故事的童趣，理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。活动准备：1.知识经验准备：对动物的尾巴有初步的了解2.物质材料经验：多媒体PPT、音乐、动物森林背景图。活动过程：一、猜图导入，激发兴趣1.出示图片。猜猜这是谁的尾巴？它是什么样子的？他的尾巴有什么用呢？2.学说句式。猴子细细的尾巴能钩树，多好呀。二、播放课件，理解内容（一

6、）观察讲述，理解故事前半段1.用多种形容词讲述。狐狸的尾巴是怎样的？它还能干什么呢？2.感受小熊心理变化。他又看到了谁？他们有什么样的尾巴能做什么呢？小熊看到了朋友各种各样的尾巴真羡慕，它多想有这样的尾巴呀，怎样才能让小熊的尾巴长大一点呢？（二）做尾巴操，理解故事后半段1.引出尾巴操。小熊也想了一条妙计(尾巴操)，你们想和小熊一起来做一做这个尾巴操吗？2.学做尾巴操。哇！这个尾巴操果然有用，小熊的尾巴真的变长了呢！那我们再跟着小熊一起来做一做尾巴操，把他的尾巴变回原来的样子吧。三、联系自身，拓展延伸小熊最

7、喜欢自己的尾巴，那么你们最喜欢自己身体的什么地方？为什么？原来我们都是独一无二的，不用去羡慕别人，做自己最好。常州市武进区鸣凰实验幼儿园幼教集团武进区开放活动2017.11.3中班综合活动：点点点武进区鸣凰实验幼儿园花园园黄敏晏设计意图：绘本《点点点》整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，书的内容非常能满足中班孩子的好奇心和探索欲望。《指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。我们秉着让孩子在游戏中学习的宗旨，根据中班幼儿的年龄特点选择《点点点》中点点们的变化，让孩子一起在有趣的游戏

8、中感知数量、颜色、排序、大小等的变化，并以集体游戏的方式体验方位变化。在游戏参与过程中，锻炼孩子的注意力、听觉能力和反应力，并享受一起协作的愉快和成就感。活动目标：1.在游戏探索中，感知点点的各种变化。2.能按自己的意愿有规律的进行圆点排序。3.在互动式的集体游戏情境中，体验游戏带来的快乐。活动准备：绘本PPT、红黄蓝三色点点若干、操作底板活动过程：一、出示圆点，激发兴趣。看，今天谁来了？二、魔术游戏，感知内容。1.按一按，点