陈太丘与友期

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1、陈太丘与友期刘义庆成功目标：1.积累文言词汇并疏通全文。2.学习古代少年诚实、守信，尊重他人的美德。成功自学：1、诵读课文两遍；2、结合课下注释及《教材全解》，疏通全文大意。（大声说出来）补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（）过中不至，太丘舍（）去，（）去后（）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久不至，已去。”友人友人陈太丘友人元方家君（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。你你陈太丘与友期行()，期日中()，过中不至()，太丘舍()去()。去

2、后乃()至。元方时()年()七岁，门外戏()。当时正在门外玩(嬉戏)相约同行正午时分放弃到才离开嬉戏年龄当时期：约定陈太丘跟一位朋友约定同行，约定的时间是正午。过了正午，朋友还没有到，太丘不再等候就离开了。太丘离开后，朋友才到。太丘的长子陈元方那年疏通文意：七岁，疏通文意：客问元方：“尊君()在不()？”答曰：“待()君()久不至，已去。”友人便怒：“非人哉()！与人期行，相委()而()去。”对别人父亲的一种尊称。等待表顺接有礼貌地称呼对方，您感叹语气，啊舍弃通“否”，“真不是东西！跟别人约好同行，

3、却把别人丢下，自己走了。”那人便问元方：“你父亲在家吗？”元方答道：“等您很久都不来，他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：疏通文意：元方头也不回地走进了自家的大门。元方曰：“君与家君()期日中，日中不至，则是无信()；对子骂父，则是无礼()。”友人惭，下车引()之。元方入门不顾()。谦词，对人称自己的父亲信用拉礼貌回头看元方说：“您跟我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭悔，便从车里下来，想跟元方握手，成功合作：1、文中共描写了几个人物？他们

4、都是怎样的人呢？谈谈你的看法，并讲明原因。2、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？说说你的看法，言之成理即可。3、这则故事给了我们什么启发？成功展示：陈太丘友人元方怒过中不至相委而去日中不至、对子骂父守时正直易怒、无信、无礼懂礼识仪、机智聪敏本文通过描写展示人物性格特点语言、动作知错能改主要人物2、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？说说你的看法，言之成理即可。A.元方确实失礼：人非圣贤，孰能无过？一个胸襟宽广，有涵养的人应该原谅一个知错能改的人。B.元方并非

5、无礼：因为友人失信失礼在前，对这样的人就应该拒之门外，所以元方的做法不过分，而且对一个七岁的孩子不一样的求全责备。在现实生活中，我们应以诚为本，以礼待人。3、这则故事给了我们什么启发？寄语做人诚信相伴你将一生无憾你知道古代哪些聪敏儿童的故事吗？请简单写2-3个出来。司马光砸缸、曹冲称象、孔融让梨、王冕四岁学画、王羲之七岁通书法。拓展延伸成功检测：1、“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同？2、翻译下列句子。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。友人惭，下车引之，元方入门不顾。3、

6、元芳“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。