为何及如何开展农村小学英语课外活动

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1、为何及如何开展农村小学英语课外活动一、农村小学开展英语课外活动的现实背景及必要性随着中国与世界的交往日益密切，英语学习已经成为人们的必需。在小学课程设置中，英语课所占的比重愈来愈大，人们对英语课的教法、学法以及教学效果也给予了更多的关注。尽管如此，目前农村的小学英语教学由于受到诸多主客观因素的制约，状况却不容乐观。主要表现为：1、设备相对落后。学校一般只给英语教师配备录音机，先进的多媒体教学手段只在上公开课时使用，不能普及到平时教学中。2、班级人数相对较少，班级气氛不浓烈。3、信息相对闭塞。由于缺乏英语学习环境，学生学习英语仅停留在

2、课堂教学的狭小范围内，他们接受到的课外英语信息极少，也少有实践的机会。现状是客观存在着的，我们无力改变，然而课程改革却给英语教师提出了高要求，英语教学要激发学生学习英语的兴趣，培养良好的英语学习习惯，提高学生的英语听说能力与交际能力，增加英语学习的广度和深度，能了解基本的英语国家文化习俗等等。要达到这些要求，仅靠学习教科书、仅靠课堂上四十分钟已不够了，需要教师充分挖掘英语课程资源、开展丰富多彩的英语课外活动，提高教学效果，让学生受益无穷。   英国心理学家脱尼.布赞说：“婴儿出世那一刻就已经才华横溢了，仅仅两年时间，他就学会了语言，

3、比任何一位哲学博士都要好，并且到了三四岁，他在语言方面就是一位能手了。”确实如此，我们没有刻意地去教婴儿学语文，没有教他语法、逻辑、修辞等系统的文学知识，但他们在不知不觉中，在生活的大课堂里，在良好的母语交际环境中，轻松地学会了母语，听说能力达到了较高水平。孩子进入小学、初中初次接触英语，这时他们就像刚出生的婴儿。那么，三到四年的英语学习能否使他们成为英语方面的能手呢？不能！这是为什么呢？   其实我们知道，三四岁小孩的母语水平好，其主要原因是生活的大课堂给他们提供了良好的语言环境。在他们与父母、亲友、伙伴的交往中，自然学会了语言，

4、而英语教学效率低下的根本原因，就在于英语教学课外没有良好的语言学习环境，课堂又脱离学生生活实际。小学英语每周只开设二到三节课时，课内忙于赶进度，上新课。虽然教师们注重课堂教学的新颖诱人。不断改进教学方法，提高教学。但根据小学生的遗忘规律显示，如果所学知识得不到及时的巩固，小学生的遗忘速度比成年人高出数倍。因此，单靠课堂教学来来加深巩固知识是远远不够的。此外，课堂上学生个别操练时间过短，教师赶教学进度，不得不缩短操练时间，致使部分学生不能全部消化理解难度较大的知识点。为了降低认知难度，扩大训练面，强化理解，培养学习兴趣，开展英语课外活

5、动是比不可少的。如果说英语课堂教学是英语学习的主战场，那么，课外活动就是学习的延伸、深化、补充和扩展。它有助于培养学生学习英语的兴趣，有助于巩固和深化课堂教学，培养非智力因素，有助于培养学生英语的交际能力，有助于完善知识结构，完善个性发展。   因此，开展英语课外活动，给学生创设良好的学习英语的环境，让学生在真实而又有趣的生活中自然习得第二语言，学中乐，乐中学，实现真正的素质教育，使学生综合运用语言的能力得到提高，这与新课标要求相一致。具有重要的现实意义。二、开展课外活动应遵循的原则：1、全面考虑，合理安排。英语课外活动作为课堂教学

6、的辅助形式，应和课堂教学实际紧密联系，但又不是课堂教学的简单重复，否则，课外活动便失去了意义。因此我们在安排英语课外活动时，必须考虑学生的年龄特点和英语知识水平，选用切实可行的方法与形式,有组织、有计划、有目的地开展各类英语课外活动。在每学期制定个人教学计划的同时，应该有目的地订出英语课外活动计划。课外活动计划以调动全体同学的活动积极性为前提。因此活动内容不能过难，要易于不同程度的同学接受，而且活动项目要少而精。制定计划中要事先安排活动内容、形式、时间和人员.2、自愿参加，自觉进行。在组织课外活动时，一方面应坚持自愿参加的原则；另一

7、方面应注意争取吸收尽可能多的学生参加，尤其要充分重视吸收差生参加课外活动，要注意发挥差生的特点，挖掘出他们潜在的积极因素。调动他们的积极性。同时课外活动要让学生自觉进行，教师则处于辅导地位，让学生成为活动的主人。教师应重视培养学生独立自主精神，启发引导学生开动脑筋、独立思考，注意培养他们的独立工作能力. 课外活动形式很多，但我们应该选用那些适合于学生年龄特点和知识水平的、生动活泼、简单明了的、能寓教于乐、寓学于乐的活动形式.a．英语朗读比赛：我们就以所学课文的内容、要求学生按一定的语音规则去朗读，参加人数不限，可以自愿报名，可以组织

8、学生评委进行评分。这种活动对培养和提高学生的语音能力及阅读能力大有益处.b. 英语书法比赛：在学完了26个英文字母后，可以进行一次英文书写比赛。活动先以班级为单位，人人参加，从中筛选出较好的一些参加年级比赛。比赛时，必须统一书写内容、