四上-溶解单元-复习资料-答案

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1、科学四（上）溶解单元复习题班级姓名学号成绩填空题型：1、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有搅拌、加热水、研成粉末等。2、糖、盐、小苏打等物体能溶解在水中。沙、面粉、油等物体不能溶解在水中。3、水中的动物呼吸的是溶解在水中的氧气。4、把海水引进盐田，利用太阳的热量使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。5、胶水或洗发液倒入水中时，它们在水中缓慢地扩散，最后形成稳定的水溶液，均匀的分散在水中；而当油进入水中时，油漂浮到了水面。6．水能溶解气体，固体，液体。7．影响物质溶解

2、快慢的因素有是否搅拌，水温，物体颗粒的大小。8．100毫升的水，最多可以溶解约36克食盐。9．酒精灯的火焰分为外焰，内焰，焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。10．盐，能够溶解在水中，也能从水中分离出来。11．酒精灯内的酒精量不能少于灯容积的四分之一，不能多于三分之二。12．溶解的特征是：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀地分布在水中，且不能用过滤的方法分离出来。判断题型：1、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。（×）2、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（×）3、水

3、中不能溶解空气。（×）4、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（×）75、粗盐在水中溶解的快，细盐在水中溶解的慢。（×）6、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（×）7、面粉可以均匀地溶解在水中。（×）8、水能溶解一些固体，但不能溶解液体和气体。（×）9、面粉和食盐一样，能溶解在水里，所以能够被加工成面条、包子等。（×）10、把一汤匙菜油倒入一杯水中，菜油浮在水上，不能在水中溶解。（√）11．冰，能够溶解在水里。（×）12．物质在水中溶解的能力是相同的。（×）13．熄灭酒精灯时一定要用灯帽盖着熄灭

4、。（√）14．点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，也可以用燃着的酒精灯点火。（×）15．生态水中含有多种与生命相关的元素，是人类健康的饮用水。（√）选择题型：1、下面哪一种物体可能不会溶解于水？（C）A巧克力B奶糖C薯片2、在油里滴几滴水，水会（B）。A浮在油上，不能在油中溶解B沉在油底，不能在油中溶解。C在油中溶解。3、我们可以用（C）方法把食盐从水中分离出来。A过滤B沉淀C蒸发4、酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（C）A用电扇吹B马上跑C不要惊慌，可用

5、湿抹布或用沙土扑灭。5、在做蒸发食盐水的实验中（B）。A水完全蒸发后熄灭酒精灯。B水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。6、“可乐”里面含有大量的（C）。7A、氧气B、氮气C、二氧化碳7、下面（B）是正确的。A、用嘴吹灭酒精灯B、酒精灯外焰温度最高C、用酒精灯点燃酒精灯8、200毫升的水大约能溶解约（B）克的食盐。A、50B、70C、2009、下列哪个组的物质都不能在水中溶解。（C）A、糖、食盐、沙　B、高锰酸钾、味精、淀粉　C、面粉、沙、淀粉10、下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快。（C）A、用舌头翻动搅拌B

6、、把糖块咬碎C、又咬碎、又搅拌11、下列几组物质中，（B）都能溶解于水。A．食盐、菜油B．氧气、酱油C．冰糖、面粉12、把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，(C)组溶解得快。A、搅拌，不切碎B、切碎，不搅拌　C、搅拌，切碎D、不切碎，不搅拌13、一杯浓盐水底部有没溶解的盐，我们可以用(B)的方法使盐全部溶解。A、蒸发杯中的水B、增加溶液中的水分C、继续搅拌D、减少溶液中的水分14．以下物质不能溶于水的有(B)A、酒精B、水泥C、酱油D、二氧化碳15．以下物质不能从水中分离出来的是（D）A、

7、食盐B、石油C、砂D、洗发液16．雪碧中的气泡是溶解在其中的（B）形成的A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、水蒸气17．以下描述正确的是（B）A、水能溶解一切物体C、溶解到水中的物质都能用一定的方法分离出来B、食用油不能溶解在水里D、在相同条件下物质溶解在水中的多少是一样的18．与溶解快慢无关的因素是（D）A、搅拌B、水的温度C、物质的大小D、物质的颜色7实验题型1、设计一个“加快食盐在水中溶解”的实验（设计一种方案即可）（1）实验名称：加热水是否能够加快食盐在水中的溶解速度。（2）实验器材：食盐、两个大

8、小一样的杯子、冷水、热水（3）实验过程：用对比实验的方法，设立实验组和对照组，实验组用热水，对照组用冷水。相同条件：容器的大小，水的多少，放食盐的量，放食盐的时间，静止观察的时间等。不同条件：水的温度不同，一个冷水，一个热水。具体操作：取大约30毫升热水（60℃）和冷水各一杯，将两份同样多的食盐同时放入水中。都保持静置。观察比较哪一杯中的食盐在相同时间内溶解的更快一些。2、下图是一个（过滤）的实验装置，你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的