86-实验 探究加速度与物体质量、物体受力的关系

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1、86-实验探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验探究加速度与物体质量、物体受力的关系智能演练场1.在"探究加速度与物体质量、物体受力的关系"的实验中,以下做法正确的是(  )  A.平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上  B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力  C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源  D.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质  量M,直接用公式a=g求出  答案:B2.在"探究加速度与物体质量、物体受力的关系"的实

2、验中,按实验要求装置好器材后,应按一定步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序以字母代号填写在下面的横线上:____________________.  A.保持小盘和砝码的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次  B.保持小车质量不变,改变小盘和砝码的质量,测出加速度,重复几次  C.用天平测出小车和小盘的质量  D.平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动  E.挂上小盘,放进砝码,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列    的点  F.根据测量的数据,分别画

3、出a-F和a-的图线  答案:DCEABF或DCEBAF3.(2010·淮安模拟)为了探究加速度与力的关系,使用如图实-3-9所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:    图实-3-9  (1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情  

4、况下,如何判定调节是否到位?  答:_______________________________________________________________________(2)若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是_____________________________________________________________________.  A.m1=5gB.m2=15g  C.m3=40gD.m4=400g  (3)在此实验中,需要测得每一个牵

5、引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式  为:_____________________________________________________________________  (用Δt1、Δt2、D、x表示).  解析:(1)如果气垫导轨水平,则不挂砝码时,M应能在任意位置静止不动,或推动M  后能使M匀速运动.  (2)应满足M?m,故m4=400g不合适.  (3)由v1=,v2=,v-v=2ax  可得:a=.答案:(1)取下牵引砝码,M放在任意位置都不动;或取下牵引砝码,轻推滑

6、行器M,数字计时器记录每一个光电门的光束被挡的时间Δt都相等.  (2)D (3)a=4.(2009·上海高考)如图实-3-10所示为"用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系"的实验装置.    图实-3-10  (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变,用钩码所受的重力作为________,用DIS测小车的加速度.      (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组  数据可画出a-F关系图线(如图实-3-11所示).①分析此图

7、线的OA段可得出的实验结论是_______________________________________________________________________  ________________________________________________________________________  ________________________________________________________________________.  ②(单选题)此图线的AB段明显偏离

8、直线,造成此误差的主要原因是(  )  A.小车与轨道之间存在摩擦  B.导轨保持了水平状态  C.所挂钩码的总质量太大  D.所用小车的质量太大  解析:(1)在研究加速度与力的关系时必须保持小车质量不变,才能找出二者的关系.  (2)①OA段在实验的允许范围内,图线是一条直线,因此可得出a与F成正比的关系.②由实验的原理a==可知AB段明显偏离直线是由于没有满足M车?m钩造成的.  答案:(1)小车的总质量(或:小车的质量)  小车所受外力(或:外力

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