“爱校、爱师、爱父母”感恩倡议书

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时间:2018-01-22

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1、“爱校、爱师、爱父母”感恩倡议书“爱校、爱师、爱父母”感恩倡议书我和大家分享感恩倡议书,欢迎大家前来了解、查询。同学们:爱校,是至高无上的品德;爱师,是我们必须具备的个人素养;爱父母,是我们做人的基本品质。四十六年的创校历史是我们前进的基石,老师们为了祖国的教育事业,呕心沥血,鞠躬尽瘁,无私奉献。父母给了我们无微不至的关心和照顾。为此,学校积极响应教育局新﹒心德育的号召,积极开展爱国、爱校、爱父母系列主题活动之际,我们觉得有必要号召大家一起加入到爱国、爱校、爱父母的队伍中来。因此,团委、德育处、学生会在此向全校同学发出如下倡议:

2、1、了解校史,自觉佩戴学生证,成为一个合格的六中人,做到今日我以六中为荣,明日六中以我为荣。2、爱护校园公物,保持校园环境。不要让我们的脚印留在墙上,不要让垃圾从我们手中丢出,让我们的校园变得更加美丽。3、让我们尊重老师的劳动,完成字迹工整的作业,使教与学完美结合。4、至少每周打一次电话回家,与家人常保持联系。5、为班级做一件小事,使班级氛围和谐、温馨,让班级成为自己的第二个温暖的家。6、更加关心自己,爱惜自己,自己是自我命运的主宰,做一个快乐上进的学生。一位名人曾经说过:生活就是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。感恩生活中的一

3、切,生活将给予你灿烂的阳光。你也会发现生活原来是这么的美好!一个人的声音是微乎其微的、一个人的行动是微不足道的,只有当你我的手交叠在一起,你我的声音交融在一起,产生的力量才是巨大的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,从我做起,从小事做起,以自身的行动感染他人,使爱国、爱校、爱父母的意识和观念深入人心。感恩于心,感恩于行。行动起来就是由为您提供的感恩倡议书,希望供您参考。  【工作总结格式规范】  标题:  1、标题字号  一级标题:三号字  二级标题:小三  三级标题:四号  总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号

4、!全部标题都加粗!  2、用宋体书写  3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶格写不用前后空行)  正文:  1、小四号宋体  2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就是都得空一行)  3、注意文中的措辞与称呼  4、正文行距是一点五倍行距  5、所有正文都不加粗  6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等  7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm,不可高于8、0cm  8、必须插入页码(居中)  字数规定:  1、对于小活动

5、可以就“一页纸”(也就是小总结,不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条)  2、对于大型活动,总结篇幅在3到5页即可,不可过长3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体,不得过长,以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可,不过字体也不能过小,至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。)  【工作总结写法详解】  (一)总结的标题  总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称

6、、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。  有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。  有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。  还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。  (二)总结的正文  和其

7、他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。  1.开头  总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。  2.主体  这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。  主体部分常见的结构形态有三种:  第一,纵式结构。  就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时

8、间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。  第二,横式结构。  按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。  第三,纵横式结构。 

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