仪器分析期末试卷(8k)(a)及参考答案

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1、****大学2009/2010学年第2学期考试卷（A/B/C）考试形式(开/闭)卷课号：课名：仪器分析考试时间2.5小时考试班级阅卷教师：成绩：第页(共页)姓名:一、单项选择题（每小题1分，共30分。请填在下面表格中，否则不计分）1234567891011121314151617181920212223242526272829301.下列光源中，适宜作为原子吸收分析光源的是（）A.钨灯B.空心阴极灯C.能斯特灯D.射频振荡器2.原子发射光谱的产生是由于（）A.原子的次外层电子在不同能态间的跃迁B.原子的外层电子在

2、不同能态间的跃迁C.分子中基团的振动和转动D.原子核的振动3.分子外层电子吸收辐射能跃迁到激发态，再通过无辐射弛豫方式转入最低三重态，然后跃迁回到基态各个振动能级产生的谱线，被称为（）；而由第一激发单重态的最低振动能级跃迁回到基态各振动能级所产生的谱线，被称作()；两光谱相比较，通常波长较长的为（）A.磷光光谱；荧光光谱；激发光谱B.分子光谱；原子光谱；共振荧光C.发射光谱；激发光谱；磷光光谱D.磷光光谱；荧光光谱；磷光光谱E.激发光谱；发射光谱；分子光谱4．下列关于紫外-可见吸收光谱的说法错误的是（）A.紫外-

3、可见吸收光谱是由成键原子的分子轨道中电子跃迁产生的，因此，不同的电子结构具有不同的光谱特征，由此可以提供结构信息用于定性分析；B.朗伯比耳定律最早是从研究可见光吸收总结出来的规律，是进行吸收光谱定量分析的依据，后来扩展至紫外光区和红外光区；C.紫外可见分光光度计通常由光源（如氘灯或钨灯）、单色器（如棱镜或光栅）、试样室、检测器（如光电倍增管或光二极管阵列）和信号显示与数据处理系统；D.在紫外-可见吸收光谱中，发色团指的是有颜色的基团，而助色团是指含有n电子的杂原子基团与发色团相连时增强生色团的生色能力，因此助色团

4、常常会导致红移和增色效应；E.试样吸收紫外-可见光发射电子跃迁主要有以下几种类型：其能量顺序依次为：n→π＊<π→π＊

5、”；D、强度相差不大，无相邻谱线干扰，无自吸或自吸小第1页(共5页)装线订班级________________学号:****大学2009/2010学年第2学期考试卷（A/B/C）考试形式(开/闭)卷课号：课名：仪器分析考试时间2.5小时考试班级阅卷教师：成绩：第页(共页)姓名:7.下列关于红外光谱说法错误的是（）A红外光谱主要是研究分子振动-转动光谱的特征，是定性鉴定化合物及其结构的重要方法之一；B红外光谱的特点是：一方面官能团特征频率的位置基本上是固定的，另一方面其频率位移又可以反映分子的结构特点；C影响频率位

6、移的因素包括：试样的物理状态、溶剂、电子效应、空间位阻效应、环张力效应、氢键效应、振动耦合效应等。D目前普遍采用的傅立叶变换红外吸收光谱仪包括光源（能斯特灯）、试样室、单色器（光栅）、检测器（TGS热释电或MCT低温检测器）；E红外光谱仪从色散型改进为傅立叶变换型以后，具有测量速度快、分辨率高、灵敏度高、波数精度高、波数范围宽等优点。8.下列关于光分析法的说法错误的是（）A光分析法在分析过程不涉及混合物分离，某些方法可进行混合物选择性测量；B仪器涉及大量光学器件，与其他分析方法相比，具有灵敏度高、选择性好、用途广

7、泛等特点；C它涉及辐射能与待测物质间的相互作用及原子或分子内的能级跃迁，能提供化合物的大量结构信息；D在研究待测物质组成、结构表征、表面分析等方面，光分析法具有其它分析方法不可取代的地位，因为单靠其它方法是无法完成结构解析的。9．在原子吸收光谱法中，对于碱金属元素分析，可选用（）A.化学计量火焰　　B.贫燃火焰　　C.电火花　　D.富燃火焰10.原子发射光谱仪与原子吸收分光光度计相比较，下列说法错误的是（）A、它们的共同点在于分光元件和检测器基本相同，均为光栅和光电倍增管；B、它们的主要区别在于光源部分。原子吸收

8、仪采用空心阴极灯作光源，原子在原子化器（火焰或石墨炉）中产生，而原子发射光谱仪的光源起了提供能源和原子化器两者的作用。C、它们的共同点是都能够同时进行多元素分析，而且灵敏度都能达到pg级别；D、它们的主要区别在于原子化器的工作温度不同，原子吸收中样品在大约2000-3000K之间的温度下进行，而原子发射中样品在大约5000-8000K之间的温度下进行。11.在以下因素中，