2014资阳中考语文真题(含答案)

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1、四川省资阳市2014年中考语文真题试题全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。全卷满分120分。考试时间共120分钟。注意事项：1．答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。2．选择题每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。非选择题须用0.5毫米黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卡上对应题号位置作答，在试卷上作答，答案无效。第Ⅰ卷（选择题共16分）一、（10分）1．（3分）下列各组句子中加点字的读音全都不同的一组是A．①儒雅的男

2、子拿着那个捡到的包等待着，他那洁白的衬衣已经被汗濡湿了。②几只燕子隽逸地从粼粼如縠纹的湖面掠过，构成了一幅隽妙无比的春景图。B．①因公殉职的人，精神温暖人心；徇私枉法的人，灵魂丑陋可憎。②针砭时弊，不是说要贬低别人抬高自己。C．①父母揠苗助长，盼子成龙；子女们却偃旗息鼓，停滞不前。②车辙里，饱蓄着一汪清澈的水，水中倒映着天空那一轮明月。D．①古语云：“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有证实过这句话。②盘子里盛放着的正是当地盛产的龙眼荔枝。2．（2分）下列句中错别字最少的是A．浅浅的花溪水从险俊的悬涯绝壁上飞流而下，与水边的竹篁青草、水中斑谰的卵石，形成了一幅让人

3、留连忘返的美景。B．听了于丹老师在“百家讲坛”节目中对《论语》锐智的解读，我对课文《〈论语〉十则》中耳熟能祥的句子有了新的理解。C．等惊慌平息后，大家怒不可遏，漫骂并追究起熄灯的人来。这时，他两腿颤粟，几乎又要跪下去。D．中国外交部强烈遣责日本对我国钓渔岛主权的频繁挑畔，希望日方多做有利于中日团结的事，不要低估中国政府捍卫主权的决心。3．（2分）下面横线上依次填入的词语正确的是①临行时我地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。②半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。③人类地发掘了死寂的星球，报纸杂志上令人遗憾地报道这些星球

4、上没有生物。A．珍惜容颜连绵不绝B．珍惜面貌接连不断C．珍重面貌连绵不绝D．珍重容颜接连不断4．（3分）下面句子横线处所填序号正确的是观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张。①议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。②所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰嗦。③要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。④所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。8⑤所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。A．③④①⑤②B．①③④⑤②C．⑤②①③④D．⑤②③④①二、（6分）黔

5、之驴柳宗元黔无驴，有好事者，船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。5．（3分）下列对文中加点词的解释或对句子的翻译有误的是A．船载以入（用船）虎见之，庞然大物也——老虎看见了驴，（发现它）是个庞然大物。B．蔽林间窥之（偷看）稍出近之，慭慭然，莫相知——（老虎）悄悄走出树林，来接近它，不能互相了解。C．益习

6、其声（渐渐，更）又近出前后，终不敢搏——又靠近（它）前前后后地走动，但（老虎）始终不敢与它搏斗。D．驴不胜怒，蹄之（用蹄子踢）断其喉，尽其肉，乃去——（老虎）咬断了驴的喉咙，吃光了驴的肉，才离开。6．（3分）下面对选文的理解和分析有误的是A．这则寓言告诉人们：应该认识事物本质，克服畏惧，从而征服客观事物；也告诫人们掌握真本领、真才干的重要性。B．第一段开头写“好事者”用船运进一头驴后，发现没有用处，就放在山下，这是行文的铺垫，为虎和驴的相见准备了条件。C．第二段写“虎”与“驴”较量的过程和结果。最后用“虎”的胜利说明：实力是决定成败的因素，但外形、声势更应重视。D

7、．本文作者采用拟人化的写法，细腻生动地刻画了外强中干、虚张声势的“驴”和知己知彼、做事谨慎的“虎”，引人入胜。8第Ⅱ卷（非选择题共104分）注意事项：1．请用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上作答，不能答在此试卷上。2．试卷中横线及注有“”的地方，是需要你在答题卡上作答的内容或问题。三、（19分）7．（6分）根据提示，默写古诗文中的名篇名句。（最后两小题，任选一题作答）（1）沉舟侧畔千帆过，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）（2）感时花溅泪，。（《春望》杜甫）（3）庭下如积水空明，，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》苏轼）（4）复行数十步，豁然开朗。土地平旷，。

8、（《桃花源