《应用广泛的酸碱盐》单元测试

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1、安徽省宣城六中九年级化学单元测试张益胜第七章应用广泛的酸碱盐班级姓名评价相对原子质量：H-1O-16C-12N-14Cl-35.5Na-23一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）题号12345678910答案1．下列变化中属于物理变化的是A．碱溶液使酚酞试液变红B．用干冰进行人工降雨C．鲜牛奶变酸D．块状生石灰受潮变为粉末状白色固体2．实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液　④硝酸银4种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是3．下表为家庭中一些常见物

2、质的pH：蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体射人一种叫做蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的A．牙膏或肥皂水B．食盐水C．果汁D．食醋4．下列物质的名称（或俗名）、化学式和类别，三者均相符的是A．石灰石、CaO、氧化物B．硫酸铜、CuSO4、酸C．食盐、NaCl、盐D．烧碱、Na2CO3、碱5．下列物质中，在空气中敞口放置一段时间后，质量增加且变质的是A．浓硫酸B．浓盐酸C．氯化钠固体D．氢氧化钠固体6．可用于清洗铁制品表面铁锈的是6安徽省宣城六中九年级化学单元测试张益胜A．水

3、B．氢氧化钠溶液C．稀盐酸D．硫酸铜溶液7．下列试剂分别加入氢氧化钠溶液、饱和石灰水及稀硫酸中，能产生三种不同现象的是A．硫酸铜溶液B．石蕊试液C．酚酞试液D．碳酸钠溶液8．废旧电器的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金属，为回收资源，保护环境，要对这些废旧电器进行处理。先经物理方法初步处理后，再与足量稀盐酸充分反应后过滤，剩余固体中不可能存在的金属是A、Zn、FeB、Cu、AgC、Cu、PtD、Ag、Au9．试管内壁附着的下列物质中，不能用稀盐酸浸泡而除去的是A．盛放石灰水后留下的白色固体B．碱式碳酸铜受热分解后的黑色固体C．

4、用一氧化碳还原氧化铜后留下的红色固体D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体10．某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl—离子造成的，下列实验无意义的是A．观察KCl溶液没有颜色B．加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅C．FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失二、填空题（共34分）11．（5分）在日常生活里我们会遇到许多酸、碱、盐，例如：(写化学式)①胃液里含有；②汽水里含有；③蓄电池里含有；④用作建筑材料的碱；⑤作为调味剂和防腐剂的盐

5、为。12．（3分）著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，为我国化学工业的发展作出了杰出贡献。联合制碱法中的“碱”属于_________（填酸、碱、盐），它的浓溶液与澄清石灰水反应的化学方程式为______________________________________。13．（4分）农作物一般适宜在pH为4～8的中性或接近中性的土壤里生长，为测定某农田土壤的酸碱度，取来适量土样，请完成其pH的测定：（1）把适量土样放入烧杯，并；（2）用蘸取少许土壤浸出液滴在上；（3）将显现颜色与对照，即可测得土壤的酸碱度。6安徽省宣城六中九年级化学单元测试张益胜

6、硝酸铵NH4NO3净重：50kg含氮量≥34．3%避免高温××化学工业品公司14．（4分）小熊同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示商标，还嗅到一股刺激性气味。小熊向舅父解释说：（1）这包化肥是肥，能促使作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含该元素的质量至少为kg。（2）该化肥在时容易分解；在施用时不能与性物质混合。15．（6分）如右图所示，向充满干燥的CO2气体的烧瓶中，第一次滴加氢氧化钠溶液，小气球发生的变化为，原因是（用化学方程式表示）；第二次再向烧瓶内溶液中滴加盐酸，小气球发生的变化为，其原因是（用化学方程式表示）。

7、16．（6分）试设计一个简便可行的实验，以研究NaOH溶液中（含Na+、OH—、H2O），哪种微粒使无色酚酞试液变红：实验步骤现象结论17、（6分）小军在一次实验中，将带有铁锈的铁片放入一定量的稀硫酸中，细心观察，发现下列现象：①铁锈逐渐消失，溶液变为橙黄色；②铁片表面有气泡产生，溶液由橙黄色逐渐变为浅绿色。请回答：（1）写出现象①的反应化学方程式__________________________________________（2）写出现象②中产生气泡的反应化学方程式_____________________________（3）为弄清溶

8、液由橙黄色变为浅绿色是由氢气造成的还是单质铁造成的，请你帮助小军设计出探究方案（简略写出实验内容）：。6安徽省宣城六中九年级化学单元测试张益胜三、计算题（6分）18