第二节__先天性行为和学习行为(导学案)

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1、导学案第二节先天性行为和学习行为年级八年级学科生物时间10.29主备教师学习目标1、区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2、说出某种动物行为的成因。3、进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。教学重点：动物的先天性行为和学习行为的区别，以及这些行为对动物生存的意义。教学难点：进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。教学过程教师指导学生阅读课本，回答教师提出的各个问题。第一步，自己解决问题；第二步，两人小组解决问题；第三步，四人小组解决问题。自主学习1、什么是先天性行为？

2、2、什么是学习行为？3、先天性行为的意义？4、学习行为的意义？5、先天性行为与学习行为的关系？6、研究动物行为的方法有哪些？质疑解惑阅读48页资料分析，回答下面问题：1、上述资料里描述的各种动物行为中，那些是先天性行为？那些事学习行为？2、比较分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？3、分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性？4、不同动物的学习能力有差别吗？探究一种动物行为，回答下列问题：1、如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？如果不一样，说明了什么？2、

3、这项探究活动对你自己的学习有什么启发？巩固达标一、填空题1、从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的所决定的行为，称为。另一类是在的基础上，通过的作用，由和而获得的行为，称为。2、先天性行为是的基础。3、动物的先天性行为使动物能适应环境，得以和。4、动物的学习行为可以让它们更好的适应。5、一般来说，动物越高等，学习能力，学习行为越。6、研究动物行为的方法，主要有和，以及这两种方法的结合。二、选择题1、下列动物行为中，属于先天性行为的是（    ）A、大山雀偷饮牛奶  

4、          B、蚯蚓走迷宫C、猕猴做花样表演            D、母狼哺育刚出生的小狼2、有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于（   ）A、社群行为    B、繁殖行为       C、后天学习行为      D、先天性行为3、传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（　　）   

5、A、学习行为  B、节律行为  C、取食行为  D、防御行为4、猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是（     ）A、这是防御行为 B、这是本能行为 C、这由遗传物质所控制 D、这是学习行为5、下列动物中，学习能力最强的是（　 ）A．蚯蚓　　　　B．大山雀　　　C．马　　　　　D．黑猩猩6、下列几种动物行为中属于学习行为的是（    ）A、红雀喂金鱼                    B、野鸭的迁徙C、鹦鹉学舌                

6、     D、蜘蛛结网7、动物先天性行为的控制因素是（　 ）Ａ．环境因素　　　　　　Ｂ．后天“学习”所得　　　Ｃ．遗传物质　　　　　　Ｄ．亲代训练8、下列有关动物行为的叙述不正确的是（  ）A．先天性行为是动物生来就有的　　B．后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的C．动物的行为都是从亲代继承获得的　　　　　D．动物的本能是先天性行为9、下列哪一项不是动物行为的特点（   ）A．都是一个运动、变化的动态过程　　B．同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用C．都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的 D

7、．都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果10、下列属于先天性行为的一组是（ 　）A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏　　B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟　　D．蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途11、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜，这些复杂行为的解释是（ 　）A．聪明　　　　B．本能　　　　C．学习　　　　D．奇怪12、一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（   ）行为。A先天性  B后天学习

8、 C取食  D帮助13、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）   A．先天性、攻击行为       B．先天性、防御行为  C．后天性、防御行为       D．后天性、攻击行为14、“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是 ①是先天性行为