班主任工作考核细则

《班主任工作考核细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、班主任工作绩效考核方案（试行）一、指导思想班主任是学校德育队伍的核心力量，在促进学生全面健康成长中起着特殊的重要作用；班主任是联系本班学科教师的纽带；沟通学校、家庭和社会的桥梁；形成健康向上的学生群体的凝聚力。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；从教师绩效考核开始，对班主任工作进行量化管理，月末评分，作为发放班主任津贴的依据，学年末根据班主任工作情况进行统计，并将考核结果作为班主任聘用、评优评先的主要依据之一。三、班主任津贴：1.班主任津贴金额：（1）走读生班主任总津贴=总

2、人数*0.06元*20（天数）（2）住校生班主任总津贴=总人数*0.12元*20（天数）（3）学校班主任津贴总支出=走读生班主任总津贴+住校生班主任总津贴2.班主任津贴按月发放：月考核津贴按月考核成绩代金，公式为：12班级的总月津贴/所有班主任的月考核成绩*个人月考核分数=本人所得津贴。四、班主任常规工作考核内容：（130分）1、文字材料（20分）（1）、班主任工作手册记录情况，缺一内容扣1分（2）、学期初及时制订本学期班主任工作计划。学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者得10分，迟交者扣4分，不交者扣10分。开学第二周上交。（3）、学期末

3、操行评语完成情况，未按规定填写通知书评语等级,扣5分。2、、班级组织、班会及班队活动课（20分）（1）班级组织机构健全，班级管理规范，无违纪违法事件发生。能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织2次班级学生干部会议，每学期不得少于10次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。（2）能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于10次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有过程，有记录。每举行一次得10分，少一次扣10分。（以班队活动记录为依据）3、家访及家长会（40分）（1）经常和学生

4、家长取得联系，每周至少对1-2名学生作一次家访或与家长书面联系一次，每少家访或书面联系一次扣10分。（以上以家访记录为依据）（2）每学期召开一次学生家长会，文字材料上交存档（20分）。4、（10分）教室内布置个性化、条理化。班内四表齐全，张贴规范。5、（10分）学校每学月进行一次调查问卷，由学生及任课教师评班主任，优秀者得30分，良好者得20分，合格者得10分。6、（10分）师德考核，依据年度师德考核及学校、教师、学生综合评价，分为优秀、良好、合格三个等次，依次得10分、8分、6分。7、学生流失：（10分）本班巩固率达100%，记10分。在原有的人数上每

5、增加一名学生加15--20分，辍学1人（住校生扣20分走读生扣15分）8、积极撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比获奖，县级每篇加3分，市级每篇加5分，省级每篇加8分，国家级每篇加10分。四、班级工作成绩考核内容（170分）1、出勤（20分）：（1）、班主任到校进班时间为7:30，2:30，走读生班主任离校时间以放学铃为准，迟到、早退各0.5分/1次（每月可有2次晚到，参照门卫记录）(2）.学生出勤情况，迟到、早退和旷课每人次扣1分。严格请假制度，学生中途离校须持有班主任签名的请假条，没有签字班主任签字者扣2分。2、卫生（20分）：（1）

6、学生个人：服装整洁，仪表大方，少先队员要佩带红领巾。学生个人卫生包括手脸清洁、指甲干净，男生头发短而齐、女生头发梳理整齐，违者一人次扣0.5分。扣完5分为止。（2）教室卫生：教室内桌椅摆放整齐，物品放置有序，门窗干净，地面清洁。教室环境脏、乱、差一次扣1分。扣完5分为止。（3）卫生担当区：能及时打扫卫生区，并保持卫生区清洁。不打扫或打扫不及时扣2分。扣完5分为止。以检查小组记录为依据。3、两操及集会（10分）：升旗、课间操学生出勤和纪律情况。缺一人次扣1分，集合拖拉、退场无序者一次扣2分4、常规纪律：（总分15分违规一人次扣一分）课间学生要举止文明，行为

7、健康。在校园内追逐打闹嬉戏，影响正常校园秩序。破坏公物、破坏绿化、乱扔杂物、乱涂乱画、攀爬墙头，打架骂人，向别人索要钱物者每人次扣3分。扣完为止。5、路队：10分认真按学校要求排队出校，队列整齐，杜绝散、乱、跑现象。出现违规现象一次扣1分。扣完10分为止。6、自行车管理：（10分）作好骑车同学人数统计，每天坚持各班自行车管理成“一线”水平，并有专人负责。抽查1次未摆放者扣0.5分，3次以上未摆放者扣除班主任该项得1分。7、奖励(20分)（1）、参加各种校内竞赛活动（含校运动会），获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。不同奖项可累计，同一奖项以最高

8、奖统计。（以竞赛公布的结果为准）（2）、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一、二