作文指导——详略得当

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1、盱眙县实验中学七年级（上）语文学案作文指导在双休日里主备人：赵善勇审核人：盛夏七年级（）班姓名_________【作文题目】经过一周忙碌的学习，双休日是我们每个同学所向往的。在这两天里，你们可以尽情地去释放、享受。希望你能将最精彩、最有意义的事件拿出来与我们一起分享，让我们去体味你们别样的生活，倾听你们真实的心声……请以“在双休日里”为题，写一篇记叙文，做到选材叙事详略得当，主题突出。要求：（1）写一篇记叙文，有一件完整的事例，主题自定，但要鲜明。（2）选材叙事要做到详略得当。（3）感情真挚，注意综合运用多种表达方式。（4）字数不少于600字。【训练目

2、标】写作记叙文时要做到选材叙事详略得当，主题突出。【写作导航】一、审题双休日只是规定了取材的范围，记叙发生在双休日的事，对写作对象是自己或是他人，内容是学校生活，家庭生活，还是社会生活，题目未作限定，均可涉及。二、立意确定一个明确的主题，是这篇文章的关键，写作本题，切忌平庸，切不可记流水账地记叙双休日的生活内容。要注意参与、观察、思考、辨别、筛选、保留有积极意义、丰富精彩的内容。可以表达家庭幸福温馨的主题，可以反映周末里学校学习的主题，还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极有益的社会生活。写作单纯故事，主题要单一、鲜明。三、构思写作本文，主题确定之后，就

3、是要构思选材，学会“截取法”的运用，截取一天中最精彩的生活场景与时段，截取一件事中最精彩的情节与片段，总之为了主题需要，做到详略得当。四、描写生动，细节细腻，情感真挚。“感人心者，莫先乎情”，希望能写出真情实感。要写出能打动、吸引读者的好文章，还要做到适当的描写与细节，这样会使你的文章更有感染力。五、选材举例示例一：周末请妈妈教我做煎鸡蛋情节链条：决定请妈妈叫我做煎鸡蛋（略）→妈妈教我放平锅、倒油、打鸡蛋（较详）→妈妈叫我拿锅铲煎翻鸡蛋的过程（详）→鸡蛋做好后妈妈的夸奖（略）→周末收获或明白的道理（略）示例二：周末观察蚂蚁趣事情节链条：在爷爷家旁边的墙

4、角边发现蚂蚁洞，决定去好好观察（略）→抓住一只蚂蚁仔细观察（较详）→回家取肉丁放在洞口静候蚂蚁觅食（略）→仔细观察蚂蚁群体搬食的过程（详）→观察感悟（略）【佳作欣赏】在双休日里朦胧中，似乎听见了铃声，仿佛还有音乐。迷迷糊糊的头脑中掠“朦胧中”-1-盱眙县实验中学七年级（上）语文学案作文指导过了一个念头：“再睡会儿吧！”，被窝真暖和，我身体的每个细胞“似乎”“仿佛”都贪婪地吸收着热量。整个身体软酥酥的，舒服极了。为下文做铺垫。当再一次睁开朦胧的眼睛时，我感觉到宿舍里十分安静，整个校园也安静得出奇。顺便瞟了一眼邻床的兄弟：“