(语文)高三语文语言综合运用冲刺训练

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1、高三语文语言综合运用冲刺训练一、选用、仿用、变换句式1.(2011年辽宁卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分)【长句变短句】他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自的特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。___________________________________________________________________________________________________________

2、__________________________________________________________________________________________________________________________________2.(1)将下面3个句子整合为一个单句。可调整语序、适当增删词语,不能改变原意。(3分)【短句变长句】①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。____________

3、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)将下面四个句子整合成一个单句,为“遗传”下定义。(3分)【短句变长句】①遗传是一种生物自身繁殖过程;②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行;③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身;④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。______

4、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.(1)用“礼义廉耻”开头,重组下面这个句子,不得改变愿意。(3分)【句式重组】在我们当前的精神结构上,我们用以独善其身和兼济天下的儒家传统,继“文革”那样的政治批判后,现在又遭到金钱的批判,礼义廉耻几乎荡然无存。__________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)将下列散句变换为整句。(3分)【句式变换】花园里开满了红、黄、白三色鲜花,风儿一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。__________________________________________________________________

6、____________________________________________________________________________________________94.(2013山东卷)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。(4分)【仿用句式,嵌入式】学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;学生乙:老师,您勤耕三尺讲台,①。学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;学生乙:②。5.(2013重庆卷)依照下面的示例,自选两种自然景物,

7、另写两句话。要求:运用拟人手法,句式与例句相同。(6分)【仿用句式,开放式】例句:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、第四节。(4分)【仿用句式,续写式】我是雪

8、我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物__________________________________

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