曲式常识一段曲式

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1、.-音乐作品中的曲式现象是纷繁复杂的。从某种意义上说，任何一部音乐作品的曲式构造都是独特的，因为它的具体音乐容绝不会和另外一首乐曲完全一样。尽管如此，曲式作为一种音乐思维的方式，毕竟存在着一些抽象的共同规律。按照这些共同规律，人类在音乐实践中又创立了某些通用的具体模式化或程式化意义的曲式类型〔即某些相对定型的构造格式〕。这些定型化的格式，从具体的音乐容与风格中抽象出来，其本身形成人类音乐构造思维的传统形式，而在历史上长久持续沿袭。这种传统格式的沿袭传承，一方面可以确保沿用这类程式写出的作品在形式上具有合理的有序性，同时也便于欣赏者作习惯性的把握

2、。因此，学习曲式分析，首先要掌握表达共同规律的曲式构造原那么与一些最根本最常见的曲式类型，由此出发，进展举一反三的分析实践，进而才能对各种纷繁复杂、变化万端的曲式现象作出的解释。 课程目录一部曲式单二部曲式单三部曲式复三部曲式与复二部曲式盘旋曲式变奏曲式奏鸣曲式奏鸣盘旋一部曲式导学一部曲式是规模最小的曲式单位，可以表达完整或相对完整的乐思。它的部可以划分为乐句、乐节及乐汇等次级构造。句式构成、构造原那么、和声安排、调性布局及方整程度等曲式学中的概念和形式，都能在一部曲式中得到表达，因此，本章是学好曲式课的根底。一部曲式任务指派一、了解一部曲式的

3、概念、类型，以及次级构造。.可修编..-二、区分呈示型乐段与展开型乐段的差异。三、了解复合乐段以及三重、四重复乐段。四、区分开放性构造与收拢性构造的差异。五、理解“无终旋律〞式乐段的涵。六、具有对一部曲式的独立分析能力。一部曲式一部曲式一、一部曲式的概述一部曲式通常由乐段构成，乐段的根本组成局部是乐句。在音乐作品中，主题往往表现出乐段的构造形态，它通常具有明确、单纯的情绪特点。主题开场的旋律音调〔即“主题头〞〕往往具有提醒主题性格面貌的构造特征，“主题头〞常含有动机的意义，成为整个主题形成的根底与核心。 二、乐段的分类〔一〕单乐段依据乐段乐句的

4、数量，结合主题材料的组合关系，可对乐段作如下分类：1、单乐句构造乐段构造中，乐思以一种连续开展的方式，或以分阶段开展方式在形成一定构造规模的段落后完毕于完全终止的构造称为单乐句乐段。由单乐句构成的乐段或多或少因乐思具有较强展开性质，通常具有一气呵成的构造特点。例1-1　贝多芬?第一交响曲?Op21第三乐章开场主题.可修编..-由于模进、片断重复等关系致使乐段中间没有出现明显的换气间歇，从而没有必要或不便于细分乐句。例1-2　肖邦?E大调夜曲?Op.62No.2首部的再现乐段上例在第3、4小节出现往C大调的离调，又由于第4、5小节是对第2、3小节

5、材料的自由模进，使音乐的进展分不出两个〔4+4〕乐句。2、两个乐句构成的乐段〔1〕由两个乐句构成的乐段是传统音乐中最常见的构造，它表现出音乐构造中最根底的结合关系：在和声终止方面，一般第一句完毕在半终止，第二句完毕在完全终止〔包括附属调性〕；在主题材料的组合方面，一般表达出两种根本形态：第一种为平行构造，通常用小写英文字母a,a1.可修编..-标记，指两个乐句开场的主题材料表现出一致性或相似性，从两个乐句为重复关系到仅有主题头材料一样的情况都属于平行关系。例1-3　王洛宾民歌?在那遥远的地方?上例第二乐句仅在开场主题头与第一乐句有重复关系，这样

6、的两个乐句组合仍属于平行关系。又如贝多芬钢琴小品?致爱丽丝?第1～8小节〔4+4〕，详见例5-2。第二种为比照构造，通常标记为a,b，指两乐句的主题材料不同或没有明显的重复关系。例1-4　贝多芬?第八钢琴奏鸣曲?Op.13.第二乐章开场主题a　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　b.可修编..-〔2〕在和声方面表达出收拢的和声构造或开放的和声构造；在调性方面表达出单一调性或转调构造。例1-5　门德尔松?无词歌?Op.19No.6“威尼斯船歌〞.可修编..-〔3〕在外部构造形态上，表达为方整型构造或非方整型构造。方整型构造见例5-2贝多

7、芬?致爱丽丝?第一乐段〔1-8小节〕；非方整型构造详见上例1-5门德尔松?无词歌?Op.19No.6“威尼斯船歌〞第一乐段，该构造为4+6小节。3、三乐句乐段三乐句构造的乐段一般有以下几种构造组合类型：〔以a、b、c代表不同的乐句材料〕a、a1、b型，例1-6　贝多芬?G大调钢琴奏鸣曲?Op.49No.2主部主题a、b、b1型，例1-7　贝多芬?钢琴奏鸣曲?第三首第一乐章主部主题.可修编..-a、b、a型，详见例1-17莫扎特?幽默曲?a、b、c型，例1-8　莫扎特的歌剧?费加罗的婚礼?鲁比诺的咏叹调“你们可知道〞点击查看大图.可修编..-4、

8、四乐句乐段四乐句构造的乐段无论在西方传统音乐作品还是在我国的传统音乐中，都是常见的乐段构造形式，尤其是声乐作品最为常见。四乐句构造的组合方式是多种多样