特殊能力倾向测验

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1、.-特殊能力倾向测验特殊能力倾向测验是鉴别个体在某一方面是否具有特殊潜能的一种工具。这类测验最初是为了弥补智力测验的缺乏而编制和使用的，最早出现的特殊能力倾向测验是机械能力倾向测验。由于职业选拔与咨询的需要，各种机械、文书、音乐及艺术能力倾向测验纷纷出现，同时视力、听力、运动灵敏度方面的测验也广泛应用于工业、军事上的人事选拔与分类。特殊能力倾向是相对于一般智力而言的，一些传统的特殊能力倾向，如机械和文书，现在都已并入某些多重能力倾向测验中。但特殊能力倾向测验还是很有必要的，原因有两个：一是多重能力倾向测验很少涉及

2、视力、听力、运动技能及艺术才能等领域，因为它们的情况较特别，即使在多重能力倾向测验中包含有特殊能力倾向，如机械、文书等，有时也需要与学业能力倾向测验、特殊能力倾向测验结合使用，因为特殊能力倾向测验有广泛的常模和效度资料；二是特殊能力倾向测验具有很大的弹性，既可以结合使用，也可以单独使用。一、感知觉和心理运动能力测验一般说来，感知觉和心理运动能力测验不属于心理测验，但这些测验能提供应我们有关个体机能的重要信息，当工作成绩的上下依赖于感知觉和心理运动能力时，这种测验也是人员筛选、安置、咨询及诊断的重要依据。〔一〕感知

3、觉测验某些学校或工作部门的成绩受个体听觉和视觉的影响，在这种情况下，可采用感知觉测验筛选出视力或听力缺乏的人，作为其他测量工具的补充。感知觉测验又分为单一目的的测验和多重目的的测验。前者指每种测验只测量一种功能，后者指测量综合的感知觉能力的测验。单一目的的测验包括：视觉敏度测验、听觉敏度测验和颜色视觉测验。这些在普通心理学里都有介绍，这里不再赘述，我们只介绍综合的感知觉能力测验。综合的感知觉能力测验通常是给成套刺激以确定视觉能力，需要大约三至六分钟。例如，B－L视觉测验共分四类：双眼肌肉平衡、左右眼和双眼视敏度、

4、深度知觉立体感　和颜色区分。弗劳斯蒂格(M.Frostig)编制的视知觉开展测验(FrostigDevelopmentalTestofVisualPerception,简称DTVP)，是测量幼儿感知觉开展的一套纸笔测验，特别适合于有学习困难或有神经障碍的儿童。DTVP已在全球围施测了三亿多儿童。DTVP包括五个领域：眼动协调、图案背景恒定性、形状知觉、空间位置和空间关系，分数以知觉商数表示。〔二〕心理运动能力测验心理运动能力测验测量的是受个体意识支配的精细动作能力。这类测验专门测量速度、协调和运动反响等特性，大

5、多与手的灵巧性有关，也有一些涉及腿或脚的运动。这是一种比拟早的特殊能力测验，在20年代和30年代，这种测验广泛应用在工作和职业成绩的预测上。后来，美国空军人事和训练研究中心设计了心理运动能力的综合分析方法，并把有些技能容纳到飞行员训练和空战模拟中。从50～70年代，弗莱西曼〔E.A．Flishman〕及其助手对心理运动能力测验进展了认真的研究。结果说明，心理运动能力很特殊，这种能力的操作测验和纸笔测验之间的相关、运动的速度和质量之间的相关都很低。从各种测验的相关分析中，弗莱西曼发现了11.可修编..-种心理运动因

6、素，它们是：瞄准，手、臂稳定，准确控制，手指敏捷，手工操作敏捷，四肢协调，速度控制，反响时，反响倾向，手臂运动速度，腕、手的速度。他还发现心理运动能力测验的信度低于其他特殊能力测验(0.70到0.87之间)，原因可能是这种成绩较易受练习或实践的影响。此外，从初级练习到被试根本熟练的过程中，这种测验在心理运动因素上的负荷是显著变化的。可见，心理运动测验的分数及意义都要受到练习的影响。心理运动能力测验的效度比机械和文书能力测验的效度低。对于预测训练方案中的成绩比对于预测工作成就效果好，同时对预测重复性工作的成功也更有

7、效。但在预测某些需要较高级的认知和知觉能力的复杂工作的成功上相对较差。一般来讲，综合的运动能力测验效度比简单运动测验的效度高。心理运动能力测验又分为大幅度运动测验、精细运动测验及二者结合的测验。大多数这类测验是速度测验，其分数与完成任务的时间有关，且对于青少年和成人都适用。一般这种测验都要借助于仪器，但也有纸笔形式的。有些纸笔测验的预测效度较好，但目前有证据说明，用来测同一种运动能力的纸笔测验和仪器测验之间几乎没有相关。1．大动作运动测验测量手指、手和手臂大幅度运动速度及准确性的测验。常见的有斯特龙伯格敏捷测验(

8、StrombergDexterityTest,E.L.Stromberg编制)　，该测验要求被试尽可能迅速地将54个饼干大小的彩色圆盘按指定顺序排列；另一个常见的测验是明尼达操作速度测验(MinnesotaMechanicalAssemblyTest)，这是一种手工敏捷测验，包括一个有60个孔且有红、黄两色木块的木板，分成5种分测验，即安装测验、翻转测验、撤换测验、单手翻