县妇联综治维权工作汇报(精选多篇)

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1、县妇联综治维权工作汇报(精选多篇)县妇联综治维权工作汇报(精选多篇)第一篇：2016年县妇联综治维权工作汇报一年来，作为一名妇联主席，我始终以维护妇女儿童合法权益为己任，围绕全县工作大局，找准全县党政所急、妇女所需、妇联所能的结合点，主动作为，不断加强综治维稳工作的前瞻性思考和系统性谋划，改进工作方法，创新工作思路，以工作上的“有为”，争得领导和群众心目中的“有位”。现将一年来综治维权工作开展情况汇报如下：一、加强组织领导，明确维稳目标责任社会治安的稳定，是构建和谐社会的基本要求，是社会文明进步的重要前

2、提，是社会经济可持续发展的根本保障。县妇联高度重视综治维稳这项工作，将其摆上重要议事日程，纳入年度工作总体规划。成立了专门的领导小组，明确了一把手负总责，一名副职具体抓，还配备一名维权信访专干，并将该项工作列入年度目标考核内容之一。同时，要求各乡镇妇联组织确定专人抓信访维稳工作，健全相关制度，设立台账，实现妇联维权工作“分级负责”制。二、树立主体意识，认真履行工作职责妇联组织是党政机关联系群众的重要桥梁，妇联工作关系着广大妇女群众的切身利益，关系着社会的和谐稳定。我单位牢固树立“妇女群众利益无小事”的思

3、想，突出工作重点，树立主体意识，认真履职，狠抓落实，切实保护广大妇女群众的合法权益，促进社会安定有序。1、狠抓创建促和谐家庭是社会的细胞，家庭和谐是社会稳定的基石。和谐平安建设是新形势下加强社会治安综治治理的新举措。今年，县妇联按照市妇联的部署，狠抓了以农村和谐平安建设为重点的“文明（两型)家庭”创建活动。在各级领导的高度重视、相关部门的大力配合下，通过广泛宣传，创建活动人人皆知，创建意识人人共有，创建氛围日益浓厚。我们在全县妇女中开展了“节能减排建设生态家园”活动，号召广大妇女从节约一度电、节约一吨水

4、开始，树立节能意识。县妇联联合县关工委、团县委、教育局、卫生局、广电局在全县开展了青少年心理行为健康讲座、义诊等咨询活动，培训了一批教师骨干、家长代表及医务人员，为我县青少年心理行为的健康发展奠定了一定的基础。我们将“五好文明家庭”、“零家庭暴力”、“无毒家庭”等创建活动有机地结合起来，大力进行评选和表彰，石羊塘镇牛万年、欧阳珍娥家庭被评选为省五好文明家庭标兵户，并作为典型在省妇联举办的表彰大会上发言。同时，今年11月，我单位了三户家庭参与“市文明（两型)家庭”的评选，村、乡、县也进行了层层评选表彰。2

5、、注重维权保稳定我单位本着“依法维权，务求实效”的原则，全力维护妇女儿童的合法权益。一是进一步落实妇联特邀陪审员制度。今年6月，我单位了两名优秀在职妇联干部作为人民陪审员候选人，经层层审核及考察研究，两名同志由县人大常委会任命成为人民陪审员，这为以后妇联组织充分发挥纽带作用，更好地维护妇女儿童合法权益提供了扎实的维权基础。二是加强与人大女代表、政协女委员的联系与沟通，及时向她们反映妇女权益状况，提出可行的提案、议案。今年3月，我单位郑莉与团县委翟谭明两位同志向政协提出了妇女婚检的议案，后经得政协委员会一

6、致同意，现已实施。三是加大对妇女矛盾纠纷及不稳定因素的排查调处力度。按照“谁主管，谁负责”的属地原则进行处理，在妇联组织范围内能解决的尽量化解，不能独立解决的协同相关部门全力化解。全年共接访来信来访193件，接待上访人数398人，结案率98%，无越级上访，基本上做到“小事不出乡村，大事不出县”，将妇女各类矛盾纠纷及时解决在当地、在基层，化解在萌芽状态。第二篇：2016年妇联维权综治工作总结2016年，××县妇联在市妇联、县综治委的正确领导下,按照市妇联、县综治委工作要求,结合我县实际,认真履行工作职责,

7、在维护妇女儿童合法权益和社会大局稳定等方面做了大量工作,为促进男女平等和社会稳定作出应有贡献。现将今年来的工作总结如下：一、领导高度重视，干部思想认识到位县妇联高度重视维权综治工作，切实加强组织领导，把综治、普法、维权等工作作为主要业务工作来抓。一是建立健全组织，认真落实综治工作任务。我会成立以主席为组长，分管副主席和维权干部为副组长的综治领导小组、禁毒领导小组，主抓综治日常工作。二是召开专题会议，安排部署综治工作。传达上级精神，对妇女儿童维权、群众来信来访接待等工作进行严格要求。加强对干部教育，做到警

8、钟长鸣，进一步提高干部思想认识，增强了他们的紧迫感和参与意识。至今止，未发现干部有违法违纪行为，未发现参与邪教组织事件，达到教育事前，防范于未然的目的。二、工作措施有力，责任落实到位根据2016年市妇联、县综治工作任务，县妇联一是要求各乡镇妇联、城镇机关各妇委会与县妇联签定综治维权工作责任状，并将完成情况与年度考核结合起来，做到有计划、有安排、有考核。二是健全完善值班制度。要求领导干部带头值班，每天安排一位领导带组值班，值班人员必须认真值班