雨霖铃—方圆

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1、举手长劳劳，二情同依依。——《孔雀东南飞》牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。——《兵车行》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。——《琵琶行》风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——《易水歌》黯然销魂者，唯别而已矣。——江淹《别赋》秋长亭柳酒泪离愁别恨雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！初读感知说说读完之后你感受到的

2、是怎样一种情感？依依不舍的离情悲怆低回的心境凄楚欲绝的情味别前：别时：满腹愁绪依依不舍别后：孤苦惆怅伤离别字字离景句句别情伤离别字字离景句句别情字字含情句句景离情别恨满清秋赏析佳句再读，找出你最喜欢的一句诗句，并谈谈该诗句是怎样表达“伤别离”的？寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。融情入景即景抒情“寒”点出节令（深秋），显出凄清，渲染气氛；“晚”暮色苍茫，落寞万类生灵归巢之时，主人公却要离别，人生之无奈“歇”天晴，不得不离开”。“长亭”是送别之地，从来就是“天下伤心处”。一幅秋雨黄昏送别图伤感、无可奈何都门帐饮无绪，留恋处，

3、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。难舍难分的离别过程：欲留不得，欲饮无绪，离人的绵绵儿女别情，五内俱焚的复杂心态千情万种，千恩万爱执手相看泪眼，竟无语凝噎。特定的动作情态表现人物内心巨大的痛苦凝噎——喉头发硬，欲语不能。白描手法勾勒细节，拨动心弦，引发共鸣。此时无声胜有声。——白居易《琵琶行》相顾无言，惟有泪千行。——苏轼《江城子》千里烟波—前途之遥远，之渺茫，绵长沉沉暮霭—黯淡一片，压抑、郁闷浓重楚天辽阔—离愁之深广，无垠三种景物各有何特征？念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。千里烟波暮霭沉沉楚天阔浩渺的烟波黯淡的离

4、愁沉沉的暮霭辽阔的天空无尽的别恨借景抒情字字写景，句句含情，景为情设，情随景生。船一起航，就只剩下了“泪眼”、“烟波”、“暮霭”，心情之凄然可以想见，前途之渺茫可以预卜。离愁之深，别恨之苦，充溢笔端。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。孤清冷落的别后情景酒杨柳晓风残月情景交融酒醒之后最能触动离愁的事物(景中含情）“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”为什么特别动人？第一，它把杨柳、风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。“江上柳如烟，雁飞残月天。”—温庭筠，“愿为西南风，长逝入君怀。”这样一幅凄清的画面会使离

5、人勾起对往事的回忆，深感眼前的孤单，并渴望再次团聚，言外之意无穷。第二，这个画面又是出现在一个特定时刻里——“酒醒”之后。离人饮酒，为的是消愁，然而“举杯消愁愁更愁”。试想，柳永此时不过是离开心爱的人的第二天早晨，“执手相看泪眼”的图景依然鲜明地留在心上，面对着眼前的凄清景象，而前路是“千里烟波”，他还要继续前行，离自己心爱的人更远，真是“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”啊。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？孤清冷落的别后情景离别前:离别时:离别后:勾勒环境描写情态因情设景刻画心理寒蝉、长亭、骤雨

6、实写（景语）执手、泪眼、凝噎烟波、暮蔼、楚天好景虚设、风情难言（情语）实写虚拟（景语）虚拟（情语）杨柳、晓风、残月表现手法：情景交融虚实相济一曲雨霖铃，千古离别情。课外延伸找出你喜欢的离别诗，并进行对比阅读，比较其在表达离情别意上与《雨霖铃》的异同。踏莎行欧阳修候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔[pèi].离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水.寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚.平芜尽处是春山，行人更在春山外.【注释】：侯馆，能远望之楼.熏，香气.平芜，平坦草地.课外拓展：蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光

7、残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。作者选取了哪些意象，营造了什么样的意境，表达了什么样的情感？蝶恋花最简洁的概括：无限相思倚危楼，登高望远为春愁。借酒消愁何时休，无怨无悔人消瘦。拓展应用诗词本诗一家，那么大家能不能选取《雨霖铃》中的意象，把这首词改写成诗呢？试试看吧！别佳人帐饮都门外，相望兰亭边。凝噎留意处，执手望泪眼。晓风杨柳岸，良景徒虚年。纵有千番情，更与何人言。长亭别寒蝉凄切骤雨歇，执手相望语凝噎。杨柳晓风残月夜，那堪冷落清秋节。送魏二王昌龄醉别江楼桔柚

8、香，江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。这一句被词评家贺裳称为“千古俊句”。你同意这个说法吗，请说说理由、“酒”无味，“柳”留人，“晓风”秀丽，“残月”凄迷。作者借景抒情，用这些意象集中渲染了自己借酒浇愁、苦闷难捱的愁苦心情。这所谓“人生自是有情痴，此恨不关风与月”。欧阳修《玉楼春》课堂