平安校园 申报材料汇编资料

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1、创建平安校园建设和谐学校-----蚂蟥小学“平安校园”申报材料我校创安工作以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“安全第一，预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，需然在3月10号县教委对我校“绿色校园”验收，得到了领导的肯定，取得了一定的显著成绩。又接

2、受了教委交办“平安校园”和“健康校园”两项艰巨的任务。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：一、领导重视，组织健全学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是深入贯彻市委建设“平安重庆”和县教委创建的“五个校园”的重要精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是全面贯彻落实科学发展观的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。年初制订专门计划，努力做到教育在先，预防为主。专门成立了由张长征校长亲自挂帅的创安领导班子，副组长由冉光

3、常同志担任，领导班子和各班主任为成员31，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创安居乐业工作扎扎实实地得到深入开展。二、部门配合，责任落实我们认识到，创建平安校园，关系到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。为此，学校要求部门配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。行政处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导

4、处主要负责教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。后勤处处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，校舍、围墙等设施安全情况，消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实行责任追究制，各部室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校办公室负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关部室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，明确分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要内容，在对班主任进行考

5、评时，实行安全责任事故一票否决制。三、措施有力，制度规范311、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制，如处置地震预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。学校定期检查学校的防雷系统，防止雷击建筑物安全事故的发生。定期对全

6、校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一、春秋假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障，能做到尽快修复。3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。由一名中层干部、两名任课老师和两名学生会成员进行值周，检查学生的纪律。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意。4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校建校时间短，学生基础较差，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育

7、。学校制定了《学生管理手册》，组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，规范了学生的行为习惯。每学期开展“做文明学生，创文明班级”31活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在节假日和社会实践活动前，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪